Il s'agit de la 7e section régionale de l’Associationd’amitié Italie-Vietnam, après la naissance des sections dans lesrégions de la Lombardie, du Piémont, de la Vénétie, de la Ligurie, duLatium et de la Sardaigne.
La section de l’Associationd’amitié Italie-Vietnam de la région de l’Emilie-Romagne a pour objectifde développer les relations entre les habitants de cette régionitalienne et les Vietnamiens, de renforcer la présentation de l’image duVietnam, d’élargir les échanges culturels, éducatifs, scientifiques etéconomiques entre les deux parties, selon le président de l’Associationd’amitié Italie-Vietnam, Fausto Co’.
Pendant les guerresde libération nationale du Vietnam, il y a eu des mouvements de soutienen faveur du peuple vietnamien dans l’Emilie-Romagne. Depuis quelquesannées, cette région commence à réaliser une série de programmes depromotion des relations culturelles et économiques avec le Vietnam.Actuellement, l’Emilie-Romagne est une des régions investisseuses lesplus importantes au Vietnam. Les échanges commerciaux bilatéraux ont étéfin 2013, de 300 millions de dollars, soit une hausse de 30% envariation annuelle.
En 2014, une délégationd’entreprises comprenant une centaine de personnes de l’Emilie-Romagneont rendu visite au Vietnam pour chercher les opportunités de commerceet d’investissement. Au cours de ces deux dernières années, l’ambassadedu Vietnam en Italie et la Chambre de commerce de l’Emilie-Romagne ontorganisé plusieurs colloques sur les potentiels d’investissement auVietnam.
Fondée en 1986, l’Association d’amitiéItalie-Vietnam recense aujourd’hui des centaines de membres actifs dansplusieurs régions italiennes. Elle a organisé de nombreux événementssignificatifs, contribuant à diffuser l’image du Vietnam en Italie et àservir d'une passerelle privilégiée des activités d’échanges populaireset de la coopération multilatérale entre les deux pays.-VNA
Aerokos inspire les aspirations spatiales des jeunes vietnamiens et russes
Leprogramme éducatif international «Aerokos» vise à renforcer la coopération et à connecter les potentiels scientifiques et technologiques des deux pays, tout en construisant un environnement d’apprentissage avancé où les élèves peuvent accéder aux connaissances modernes, nourrir leur passion pour la recherche et développer progressivement une solide expertise technique.
