Le Pr Vu Khieu est né au village de Hanh Thien(commune de Xuan Hong, district de Xuan Truong, province de Nam Dinh),berceau de nombreux talents, révolutionnaires du pays. Dès son enfance,Vu Khieu était très intelligent et aimait passionnément les études.
Il a obtenu son baccalauréat dans la ville portuaire de Hai Phong(Nord). A côté de ses études, Vu Khieu n'a cessé en autodidacte des'instruire dans divers domaines tels la sociologie, les littératuresanciennes. Il s’est engagé très tôt dans les activités révolutionnaires.
Il a occupé plusieurs hautes fonctions commevice-directeur général de l’Agence vietnamienne d’Information,vice-président de l’Académie nationale des sciences et sociales… Il aégalement donné des cours dans différentes universités, mené desrecherches dans divers instituts et créé de nombreux ouvrages derecherche.
En tant que révolutionnaire vénérable,intellectuel, chercheur éminent, le Professeur Vu Khieu s’est vuattribuer de nombreuses décorations du Parti et de l’Etat dont le prixHo Chi Minh en 1996, le titre de Héros du Travail en 2000 et l’Ordre del’Indépendance de première classe en 2006.
Le secrétairedu Comité provincial du PCV, Pham Hong Hà, a affirmé que le ProfesseurVu Khieu et son œuvre constituait la fierté de son pays natal, Nam Dinh.Et de lui souhaiter bonne santé pour qu'il continue de contribuer parson talent, ses connaissances au développement national.
Le Professeur Vu Khieu s’est engagé à continuer de se consacrer à la nation et au peuple pour être digne de leur souhait.-VNA
Le Premier ministre appelle à une rénovation substantielle et profonde dans l’éducation
S’exprimant à l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027 et de l’inauguration simultanée d'écoles-internats multi-niveaux dans les communes frontalières, le Premier ministre a rappelé que la rentrée scolaire est toujours un moment très particulier pour les élèves, les étudiants, les enseignants et toute la société. Alors que près de 27 millions d’élèves et d’étudiants entament la nouvelle année scolaire, il a souligné que l’inauguration simultanée d'écoles-internats multi-niveaux dans les communes frontalières offre de meilleures conditions d'apprentissage aux enfants des régions éloignées.
