Société

ELEVATE StartWell™ Challenge : une Vietnamienne choisie pour sa créativité

Parmi les douze membres brillants du monde entier, c’est Dang Thi Minh Thu, une Vietnamienne unique, qui a l’idée pertinente pour une vaste campagne destinée à améliorer les loisirs pour les enfants (ELEVATE StartWell™ Challenge).
Parmi les douze membresbrillants du monde entier, c’est Dang Thi Minh Thu, une Vietnamienneunique, qui a l’idée pertinente pour une vaste campagne destinée àaméliorer les loisirs pour les enfants (ELEVATE StartWell™ Challenge).

Cetteagrégée Vietnamienne de l'université City London, ainsi que les autrescandidats brillants, ont l’opportunité de bénéficier d’un financementtotal pour participer ce mois à un camp de création au Centre d’art etdes médias de Yamaguchi, au Japon.

Pendant une semaine, ilstravailleront avec des spécialistes japonais et du monde entier pourperfectionner et développer leurs propres projets, outre en étudier denouveaux.

«ELEVATE StartWell™ Challenge est considéré commeune bonne opportunité d’échanger des idées et des créations avec descréateurs et des organisations face aux changements dans la société», apartagé Dang Thi Minh Thu.

D’après Anna Salaman, directriceadjointe du programme d’ELEVATE StartWell™ Challenge, ce concours acontribué à suggérer des créations originales dans tous les coins dumonde : Singapour, Philippines, Vietnam, Australie, Royaume-Uni,Indonésie et Malaisie. «Plusieurs candidats ont employé avec succès lestechnologies dans leurs créations. Cette initiative des candidats mepermet de mieux comprendre la connaissance des créateurs dans le monde»,a-t-elle souligné.

Parmi les douze idées les pluspertinentes, quatre sont de candidats de Grande-Bretagne, deuxd’Australie, une de Malaisie, une d’Écosse, une du Vietnam, uned’Indonésie, une de Singapour et une des Philippines. -CVN/VNA
Suivez VietnamPlus

Voir plus

Ninh Binh: Numérisation des informations afin de constituer une base de données unifiée destinée à la gestion, à la consultation et à l'identification des soldats tombés pour la Patrie. Photo : VNA

Ninh Binh intensifie la campagne des « 500 jours et nuits » pour redonner un nom aux soldats tombés pour la Patrie

Dans la province de Ninh Binh, la campagne des « 500 jours et nuits » consacrée à la recherche, au regroupement et à l'identification des restes des soldats morts pour la Patrie se poursuit avec une mobilisation sans relâche. Entre analyses ADN, recoupement des archives, collecte de témoignages et numérisation des données, les autorités entendent redonner un nom aux combattants demeurés anonymes et répondre à l'attente de milliers de familles après plusieurs décennies.

Lors de la cérémonie de signature. Photo : VOV

Hô Chi Minh-Ville et GTEL s'associent pour le transfert de technologie du métro

L'Autorité de gestion des chemins de fer urbains de Hô Chi Minh-Ville (MAUR) et la Société mondiale des technologies et des télécommunications (GTEL) ont signé, le 17 juillet, un protocole d'accord portant sur la recherche sur l'intégration des systèmes et le transfert de technologie du réseau de métro de Hô Chi Minh-Ville.

Panorama de la conférence. Photo: VNA

Garantir un accès égal à la justice aux personnes pauvres et aux groupes vulnérables

Le Vietnam a dressé le bilan du projet de renforcement de l'aide juridique en faveur des personnes pauvres et des groupes vulnérables, mis en œuvre avec le soutien de la Banque mondiale et du Japon. Lancée en 2022, cette initiative a permis d'améliorer l'accès à la justice dans les provinces montagneuses, notamment à Dien Bien et Lao Cai, tout en renforçant les capacités des acteurs de l'aide juridique.

Visite guidée du système du Centre d'innovation Industrie 4.0 de l'Université internationale Miên Dông. Photo : VNA

Les compétences numériques et en IA obligatoires pour les diplômés universitaires

Conformément à la circulaire n° 54/2026/TT-BGDDT relative aux programmes d’enseignement supérieur, les résultats d’apprentissage doivent être définis comme des compétences mesurables et évaluables, fournissant la base de la conception des programmes, de l’enseignement, de l’évaluation, de l’amélioration de la qualité, de la reconnaissance des crédits et de la délivrance des diplômes.