Dans la conjoncture économique difficile, leParti communiste et l'État vietnamiens s'intéressent toujours auxpolitiques de bien-être social. Ainsi, tandis que les autres dépensesont baissé, celles consacrées au bien-être social ont augmenté.
C'est ce qu'a affirmé la ministre du Travail, des Invalides de guerreet des Affaires sociales, Pham Thi Hai Chuyên, lors d'un dialogue enligne organisé par le portail électronique d'informations dugouvernement le 19 décembre.
Ce dialogue s'estconcentré sur de nombreux sujets : programme national de réduction dela pauvreté pour la période 2011-2015, résolution du gouvernement surl'assistance à la réduction de la pauvreté de façon rapide et durabledans les 62 districts les plus démunis, formation professionnelle,recherche d'emplois, aide aux personnes nécessiteuses notamment àl'occasion du Têt traditionnel...
Selon la ministrePham Thi Hai Chuyên, depuis 2008, l'État a consacré 8.535 milliards dedôngs à ce programme et à cette résolution, à quoi s'ajoutent des aidespour le développement (APD). Avec un total de 22.000 milliards de dôngspendant trois ans, en moyenne, chaque district démuni a bénéficié de118 milliards de dôngs/an. En 2011, le gouvernement a doublé la sommeallouée. En plus, 40 entreprises ont investi 350 milliards de dôngsdans des infrastructures, le développement d'usines. L'objectif deréduction de la pauvreté dans toute la phase 2011-2015 est de 4%, rienque l'an 2011, il a atteint 5%.
Toujours selon laministre Pham Thi Hai Chuyên, en 2011, le gouvernement a consacré 483milliards de dôngs dans la réduction de la pauvreté, et a doublé sesinvestissements dans les 62 districts les plus démunis.
Quant à l'envoi des travailleurs à l'étranger, le pays compte enenvoyer, l'année prochaine, 100.000 travailleurs, soit 10.000 en plus,vers les marchés taïwanais, malais, sud-coréen, japonais..., mais ausside nouveaux. Pour atteindre cet objectif, à côté du raffermissement desmarchés traditionnels, l'accent sera mis sur l'accélération del'exploitation de nouveaux marchés et l'augmentation de la qualité dela main-d'œuvre notamment dans les pays de haut revenu. -AVI
Résolution n°71-NQ/TW : placer l’apprenant au centre du système éducatif
La Résolution précise que toute percée dans le développement de l’éducation et de la formation doit commencer par un changement de pensée, de perception et de cadre institutionnel, en plaçant l’être humain et les capacités d’apprentissage de l’apprenant au centre du système, afin d’améliorer de manière concrète et durable la qualité de l’enseignement.
