Au chevet de la population du Centre

Afin de partager les difficultés des sinistrés des crues dans le Centre du pays, de nombreuses activités de solidarité ont eu lieu dans l’ensemble du pays ces derniers jours.
Au chevet de la population du Centre ảnh 1Des bénévoles se mobilisent pour soutenir les sinistrés du Centre. Photo : Internet.

Hanoi (VNA) - Afin de partager les difficultés des sinistrés des crues dans le Centre du pays, de nombreuses activités de solidarité ont eu lieu dans l’ensemble du pays ces derniers jours.

Au 23 octobre, le comité central de la Croix-Rouge du Vietnam a reçu 9 milliards de dongs de don et de nombreux produits essentiels pour les victimes des importantes inondations dans 4 provinces du Centre.

Le matin du 23 octobre, une délégation du ministère de l’Education et de la Formation, conduite par son ministre Phung Xuan Nha, a remis des cadeaux à des sinistrés de la province de Quang Binh. Il a demandé aux autorités locales de faire en sorte que les élèves puissent retourner à l’école le plus tôt possible.

En effet, les établissements scolaires de la province ont été gravement touchés. Les inondations ont également tué 7 élèves. Pour encourager le secteur de l'éducation de la province, cette délégation du ministère de l'Education et de la Formation a accordé 500 millions de dongs aux sinistrés et 30 millions de dongs, des manuels et fournitures scolaires à une école primaire.

Pour aider les habitants des provinces de Quang Binh et Ha Tinh à surmonter les conséquences de ces crues dévastatrices, les cadres et employés de la Société par actions de produits laitiers du Vietnam (Vinamilk) ont remis chacun une somme ​correspondant à une rémunération quotidienne, soit 2 milliards de dongs au total. Vinamilk et le journal Tien Phong se sont rendus dans les communes les plus touchées de ces deux provinces pour remettre 1.800 cadeaux aux sinistrés et un livret d’épargne de 15 millions de dongs aux familles dont des  enfants sont décédés. -CPV/VNA

Voir plus

Construction du réservoir de Duong Dông 2. Photo : baoangiang.com

Le Vietnam renforce ses infrastructures en eau avant le Sommet de l’APEC 2027

Les chantiers des réservoirs et des usines de traitement d’eau de Cua Can et Duong Dông 2 s’accélèrent de façon intensive. L’objectif stratégique de cette zone économique spéciale Phu Quôc est double : sécuriser l’approvisionnement en eau potable de la population et de l’économie locale, tout en garantissant une infrastructure irréprochable pour l’accueil du Sommet de l’APEC 2027.

Vue de la 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO. Photo : VNA

Le Vietnam contribue activement aux grandes orientations de l'UNESCO

S'exprimant lors de la séance plénière de la 225e session du Conseil exécutif de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) tenue à son siège à Paris (France), l'ambassadrice Nguyen Thi Van Anh, déléguée permanente du Vietnam auprès de l'UNESCO, a souligné que dans le contexte de mutations profondes de l'ordre international, l'UNESCO doit renforcer la promotion de sa mission unique dans l'édification des fondements de la paix, tout en favorisant un développement équitable, humain, inclusif et durable.La 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO.

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA. Photo: VNA

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA

Le gouvernement vietnamien entend créer une infrastructure nationale de données juridiques intégrée, interconnectée et exploitable par l’intelligence artificielle (IA), afin d’améliorer l’élaboration et l’application des lois et de faciliter l’accès au droit pour les citoyens et les entreprises.

Conférence internationale sur la coopération éducative à l’ère numérique à Hanoï. Photo: VNA

Hanoï accueille une conférence internationale sur l’éducation à l’ère numérique

S'exprimant lors de l'ouverture, le ministre vietnamien de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a indiqué que les technologies numériques et l'intelligence artificielle offrent d'immenses opportunités, tout en posant des défis globaux concernant la fiabilité des informations, l'éthique, le droit d'auteur, la sécurité des données et le fossé numérique. Selon lui, le système éducatif doit évoluer afin d’orienter l’utilisation des technologies au service de l’épanouissement humain.