Le président Truong Tan Sang a assisté mardià la cérémonie de rentrée scolaire du lycée à option Phan Boi Chau, uneécole réputée de la province de Nghe An (Centre).
Il a adressé ses meilleurs voeux aux professeurs et élèves avantd'exprimer sa satisfaction de voir figurer ce lycée parmi les premiersdu pays, nombre de ses élèves ayant obtenu de bonnes notes aux concoursd'entrée à l'université, dont quatre ayant remporté un prix dans desconcours régionaux ou mondiaux, et 59 dans des concours nationaux.
Selon le chef de l'Etat, cette année scolaire 2011-2012 a unesignification particulière car elle est en effet la première de la miseen oeuvre de la Résolution du 11e Congrès national du Parti communistedu Vietnam.
Il a demandé au secteur de l'éducation de sepénétrer de celle-ci afin de la mettre en oeuvre de la manière la plusefficiente s'agissant du renouvellement complet de l'éducation et de laformation en vue d'améliorer l'efficacité de cette dernière comme laqualité des ressources humaines du pays.
Il a déclaréêtre convaincu que les élèves du lycée Phan Boi Chau s'efforceront deleur mieux pour obtenir de bons résultats afin de devenir des citoyensexemplaires et des professionnels compétents, contribuant pleinement àl'oeuvre d'édification d'un pays prospère et puissant, et faisanthonneur à ce dernier dans le monde entier.
A cetteoccasion, le président Truong Tan Sang a frappé le tambour rythmant larentrée, puis a offert des présents aux èlèves pauvres ayant surmontéleur situation pour obtenir de bon résultats dans leurs études. Il aenfin planté un arbre du souvenir au sein de ce lycée. - AVI
Les élèves handicapés au cœur de la promotion de l’éducation inclusive
La représentante résidente adjointe du PNUD au Vietnam, Federica Dispenza, a souligné que la conclusion n°444 adopte le modèle social du handicap, appelant à l’élimination des obstacles et à l’intégration des exigences d’accessibilité dès la phase de conception, tout en ouvrant des perspectives pour la généralisation de modèles d’éducation inclusive durables.
