L'Institut Sydney Vietnam créé par une université australienne

L'Université de Sydney en Australie a créé le 21 septembre l'Institut Sydney Vietnam en vue de promouvoir la coopération avec les principaux établissements d'enseignement et de recherche du Vietnam.
L'Institut Sydney Vietnam créé par une université australienne ảnh 1Des délégués assistent au colloque, le 21 septembre à Sydney. Photo: VNA

Sydney (VNA) - L'Université de Sydney en Australie a créé le 21 septembre l'Institut Sydney Vietnam (The Sydney Vietnam Institute) en vue de promouvoir davantage la coopération avec les principaux établissements d'enseignement et de recherche du Vietnam et de contribuer au renforcement des relations entre les deux pays.

S'adressant à un séminaire organisé le 21 septembre par l'université, l'ambassadeur du Vietnam en Australie Nguyen Tat Thanh a affirmé que son pays invitait toujours les universités australiennes à participer et à élargir les partenariats avec ses universités et ses centres de recherche.

Il a souligné les relations florissantes des deux pays, notant que l'année dernière, le Vietnam et l'Australie avaient approuvé une stratégie de renforcement de la coopération économique qui avait ouvert de nombreuses nouvelles opportunités dans des domaines clés, notamment l'agriculture, l'énergie, les services, l'économie numérique et l'éducation.

Le diplomate a salué la création de l'Institut Sydney Vietnam par l'Université de Sydney pour se connecter avec des partenaires vietnamiens afin de résoudre les problèmes communs auxquels sont confrontées les deux parties.

Le professeur Robyn Ward, doyen de la faculté de médecine et de santé de l'Université de Sydney, a déclaré que son établissement avait tissé des liens universitaires de plus de 30 ans avec des homologues vietnamiens dans des domaines de santé, de l'économie, de l'agriculture, des sciences sociales et de l'humanité.

La création de l'Institut est une nouvelle avancée qui aide à approfondir les relations existantes et à créer de nouvelles opportunités pour la coopération entre l'université australienne et des partenaires vietnamiens, a-t-il noté. -VNA

Voir plus

Ninh Binh: Numérisation des informations afin de constituer une base de données unifiée destinée à la gestion, à la consultation et à l'identification des soldats tombés pour la Patrie. Photo : VNA

Ninh Binh intensifie la campagne des « 500 jours et nuits » pour redonner un nom aux soldats tombés pour la Patrie

Dans la province de Ninh Binh, la campagne des « 500 jours et nuits » consacrée à la recherche, au regroupement et à l'identification des restes des soldats morts pour la Patrie se poursuit avec une mobilisation sans relâche. Entre analyses ADN, recoupement des archives, collecte de témoignages et numérisation des données, les autorités entendent redonner un nom aux combattants demeurés anonymes et répondre à l'attente de milliers de familles après plusieurs décennies.

Lors de la cérémonie de signature. Photo : VOV

Hô Chi Minh-Ville et GTEL s'associent pour le transfert de technologie du métro

L'Autorité de gestion des chemins de fer urbains de Hô Chi Minh-Ville (MAUR) et la Société mondiale des technologies et des télécommunications (GTEL) ont signé, le 17 juillet, un protocole d'accord portant sur la recherche sur l'intégration des systèmes et le transfert de technologie du réseau de métro de Hô Chi Minh-Ville.

Panorama de la conférence. Photo: VNA

Garantir un accès égal à la justice aux personnes pauvres et aux groupes vulnérables

Le Vietnam a dressé le bilan du projet de renforcement de l'aide juridique en faveur des personnes pauvres et des groupes vulnérables, mis en œuvre avec le soutien de la Banque mondiale et du Japon. Lancée en 2022, cette initiative a permis d'améliorer l'accès à la justice dans les provinces montagneuses, notamment à Dien Bien et Lao Cai, tout en renforçant les capacités des acteurs de l'aide juridique.

Visite guidée du système du Centre d'innovation Industrie 4.0 de l'Université internationale Miên Dông. Photo : VNA

Les compétences numériques et en IA obligatoires pour les diplômés universitaires

Conformément à la circulaire n° 54/2026/TT-BGDDT relative aux programmes d’enseignement supérieur, les résultats d’apprentissage doivent être définis comme des compétences mesurables et évaluables, fournissant la base de la conception des programmes, de l’enseignement, de l’évaluation, de l’amélioration de la qualité, de la reconnaissance des crédits et de la délivrance des diplômes.