" Le concours est une bonne occasion pour les élèvesde découvrir les problématiques de leur pays et de les résoudre. Enoutre, ils peuvent apprendre de nouvelles idées scientifiques du mondeentier ", a insisté le vice-ministre du ministère de l'Éducation et dela Formation, Nguyên Vinh Hiên.
Ce concours a attiré laparticipation de près de 200 enseignants, élèves venus de 11 villes etprovinces du Sud, avec 47 projets de recherche scientifique couvranttous les domaines : sciences naturelles, sciences humaines et sociales,ainsi que les sciences techniques dans le secteur de la chimie, de labiologie, de la mécanique, de l'environnement, de la physique etmathématiques, etc.
D'après les membres du jury, cesprojets sont faisables et applicables afin de résoudre desproblématiques concrètes dont la fabrication de gilets de sauvetage enbouteilles plastiques, le système de filtrage de l’eau à l’aide de fibrede coco séchée... Sans omettre la recherche macrocosmique avec, parexemples, le «modèle d’édification de la ville sur la mer et les îles»des élèves de la province Long An (delta du Mékong) ; ou la préservationet le développement du patrimoine historique et culturel de la provincede Bên Tre (delta du Mékong).
" Ce concours est une bonneoccasion pour les élèves de Hô Chi Minh-Ville et ceux des provinces duSud de se rencontrer et d’échanger. Ils peuvent également rencontrer degrands spécialistes scientifiques du pays pour perfectionner leursprojet s", a souligné Lê Hông Son, directeur du Service municipal del'éducation et de la formation et chef du Comité de l’organisation de ceconcours. -AVI
