IBM s'engage à soutenir l'avancement technologique du Vietnam

IBM Vietnam offrira de nouvelles ressources en ligne aux enseignants et aux étudiants pour qu'ils apprennent gratuitement les fondements de l'intelligence artificielle (IA).
IBM s'engage à soutenir l'avancement technologique du Vietnam ảnh 1Photo : VNA

Hanoï (VNA) - IBM Vietnam offrira de nouvelles ressources en ligne aux enseignants et aux étudiants pour qu'ils apprennent gratuitement les fondements de l'intelligence artificielle (IA) afin de préparer la prochaine génération de dirigeants possédant les compétences et connaissances nécessaires pour adopter l'IA de manière responsable.

Une nouvelle étude d'IBM et de Morning Consult a révélé que si les adolescents sont conscients que des compétences telles que l'IA et la science des données changeront leur carrière, ils sont mal préparés à travailler avec ces technologies.

Une grande majorité (68%) des élèves de la maternelle à la 12e  année interrogés pense que l'IA aura un impact important sur leur vie et leur carrière, mais plus d'un tiers (34%) ont déclaré ne pas se sentir correctement équipés pour l'utiliser.

Le premier pas est le déploiement du programme de formation en IA et robotique présenté en collaboration avec STEAM pour l'intelligence artificielle, l'Université des sciences et technologies de Hanoi (HUST) et l'Institution de l'Education de l'Expérience Internationale et de la Santé de la Société (IES). Des ateliers virtuels de formation de formateurs aux compétences de base en IA pour 126 enseignants de 63 provinces ont été organisés récemment. Ils sont été initiés à l'approche de base, au flux de travail et à l'application de l'IA. Ce programme devrait bénéficier à au moins 1.200 étudiants dans tout le pays.

Pour le second, en collaboration avec l'École des technologies de l'information et de la communication (SoICT) de HUST, IBM   passera à la phase 2 du programme Nouveau collier. En tirant parti de la plate-forme d’apprentissage d’IBM, SoICT présentera la formation sur le cloud dans ses programmes d’enseignement des TIC existants. Le programme sera dispensé à travers une série d'ateliers destinés aux chercheurs, enseignants et étudiants dans 10 universités techniques à travers le Vietnam.

En décembre également, IBM collaborera avec l'IES, le SoICT et les départements locaux de l'éducation et de la formation à Hanoi et dans la province de Thanh Hoa pour promouvoir Open P-TECH, l'initiative d'éducation mondiale d'IBM. Pendant six mois (jusqu'en avril 2021), l'objectif est d'enseigner à 5.000 élèves âgés de 14 à 20 ans, qui s'inscriront à Open P-TECH.

"IBM s’engage à aider à préparer la future main-d’œuvre vietnamienne au progrès commercial et social qui repose sur des technologies telles que le cloud et l’IA", a déclaré Tan Jee Toon, directeur général d’IBM Vietnam.

"Il y a un écart croissant de compétences numériques, en particulier en IA, entre le Vietnam et les pays à revenu élevé, selon l'indice de compétitivité mondial des talents 2020. En présentant ces programmes, nous croyons que les étudiants auront de bonnes bases et seront en mesure d'utiliser et d'appliquer de manière créative ces technologies émergentes. Il s’agit d’une étape importante dans la préparation de nos étudiants à l’ère numérique, en créant des emplois dans l’économie numérique, en aidant les entreprises vietnamiennes à se développer grâce à la transformation numérique et en réalisant la vision de l’industrie 4.0 du Vietnam," a-t-il ajouté.-CPV/VNA

Voir plus

Le professeur associé et docteur Saaidal Razalli Bin Azzuhri (gauche), vice-doyen de la faculté des sciences informatiques et des technologies de l’information à l’Université de Malaya. Photo: VNA

Stratégies d’un expert malaisien pour que le Vietnam devienne un acteur majeur du numérique mondial

Pour dépasser le simple statut de pays consommateur ou de sous-traitant, le Vietnam doit adopter une stratégie globale et ambitieuse afin de construire sa souveraineté technologique, en s’appuyant sur l’attraction des talents, la réforme de l’éducation et le renforcement de la coopération internationale, a déclaré le professeur associé et docteur Saaidal Razalli Bin Azzuhri, vice-doyen de la faculté des sciences informatiques et des technologies de l’information à l’Université de Malaya.

Cybertech Global TLV 2026 (Expo Tel Aviv), conférence et exposition internationale sur la cybersécurité en Israël. Photo : VNA

Construire un écosystème de ressources humaines en cybersécurité

Face à l’accélération de la transformation numérique et à la sophistication croissante des cyberattaques, le Vietnam est confronté à une pénurie importante de spécialistes en cybersécurité. Les experts soulignent l’urgence de bâtir un écosystème de formation solide, fondé sur une coopération étroite entre l’État, les universités et les entreprises, afin de garantir la sécurité de l’espace numérique national.

L’ambassadeur du Vietnam en Autriche, Vu Le Thai Hoang, s'exprime lors de cet événement. Photo: VNA

Le Vietnam met en avant son savoir-faire technologique à Vienne

Conçu comme une plateforme de démonstration et de connexion pour l’innovation, la "Journée de la technologie robotique du Vietnam" visait à promouvoir les capacités du Vietnam en matière de recherche, de développement et de maîtrise des technologies de pointe dans les domaines de la robotique, de l’automatisation et de l’intelligence artificielle (IA).