Société

Le nouveau modèle d'école bien estimé lors d'une conférence mondiale

Le projet de nouveau modèle d'école du Vietnam (GPE-VNEN) a été bien apprécié lors de la deuxième conférence de reconstitution des ressources financières pour l'éducation en Belgique.
Le projet de nouveaumodèle d'école du Vietnam (GPE-VNEN-Global Partnership forEducation-Viet Nam Escuela Nueva) a été bien apprécié lors de ladeuxième conférence de reconstitution des ressources financières pourl'éducation en Belgique.

Ce projet, qui a été lancé dans1.447 écoles primaires pour une durée de trois ans, privilégie lerenouvellement des méthodes d'enseignement et de l'organisation dessalles de classe en vue de développer l'indépendance, la créativité, lescapacités de traiter les situations et problèmes chez les élèves. Ilest financé par la Banque mondiale et sera mis en oeuvre sansinterruption dans 900 autres écoles primaires, a annoncé Pham Ngoc Dinh,chef du Département de l'éducation primaire, également directeur de ceprojet.

La deuxième conférence de reconstitution desressources financières pour l'éducation qui a lieu du 25 au 28 juin auxBruxelles réunit 1.000 délégués de 60 pays et territoires, dont leVietnam qui est représenté par le ministre de l'Education et de laFormation Pham Vu Luan.

Ce dernier a précisé que son payss'est engagé à accorder davantage de budget au développement del'éducation, notamment pour l'amélioration de la qualité du corpsenseignant et la garantie de l'égalité des sexes en son sein, ainsi quede la qualité des données nationales sur l'éducation comme les capacitésde maintien du système d'informations sur l'éducation.

La conférence sur l'éducation à Bruxelles, qui est organisée par le GPE(Partenariat mondial pour l'éducation) et l'Union européenne (UE), apour objet de mobiliser les contributions des bailleurs pour réunir dessources de financement pour l'éducation de 2015 à 2018, et afin que tousbénéficient d'une éducation de qualité.

Lors de cetévénement, membre de la Commission européenne chargé du développement,Andris Piebalgs, a annoncé une nouvelle enveloppe d'aide de l'UE d'unmontant de 375 millions d'euros (510 millions de dollars) pour soutenirl'éducation de base d'une soixantaine de pays.

Environ20 % de cette somme seront consacrés au développement humain et àl'insertion sociale, dont l'éducation, a-t-il ajouté.

Lebudget total de l'EU destiné à l'éducation des pays en développement estestimé à 4,5 milliards d'euros pour la période 2014-2020. -VNA

Suivez VietnamPlus

Voir plus

Le secrétaire général du Parti To Lam et des élèves de Dien Bien. Photo : VNA

L’inauguration de l’École en internat inter-degrés primaire-collège de Si Pa Phin, à Dien Bien

À Dien Bien, le secrétaire général du Parti communiste vietnamien, To Lam, a assisté à l’inauguration de la première école en internat inter-degrés du Programme de construction de 248 écoles en internat inter-degrés dans 248 communes frontalières terrestres, affirmant le rôle stratégique de l’éducation dans le développement durable et la protection de la souveraineté nationale.

Le plus haut législateur adresse ses vœux de santé et de prospérité à la population locale. Photo : VNA

Le président de l’AN offre des cadeaux à des ménages démunis à Dong Thap

Le président de l’Assemblée nationale (AN), Tran Thanh Man, s’est rendu le matin du 31 janvier dans la commune de Ba Sao, province de Dong Thap, afin de rendre visite et d’offrir des cadeaux aux familles bénéficiaires de politiques sociales, aux personnes en difficulté ainsi qu’aux forces armées locales.

À la découverte du village de Huoi Man : une enclave culturelle Hmong à Nghe An

À la découverte du village de Huoi Man : une enclave culturelle Hmong à Nghe An

Huoi Man est l’un des 21 villages de la commune frontalière de Nhon Mai, dans la province de Nghe An. Fondé il y a plus de 70 ans, ce hameau abrite aujourd’hui plus de 30 foyers, tous issus de l’ethnie Hmong. En visitant Huoi Man, les voyageurs découvrent un espace culturel singulier, imprégné des traditions, des modes de vie et de l’identité propres à cette communauté montagnarde.

Vue de l'atelier « Coordination pour promouvoir des modèles d'éducation inclusive pour les élèves handicapés au Vietnam ». Photo: vjst.vn

Les élèves handicapés au cœur de la promotion de l’éducation inclusive

La représentante résidente adjointe du PNUD au Vietnam, Federica Dispenza, a souligné que la conclusion n°444 adopte le modèle social du handicap, appelant à l’élimination des obstacles et à l’intégration des exigences d’accessibilité dès la phase de conception, tout en ouvrant des perspectives pour la généralisation de modèles d’éducation inclusive durables.

Néang Chanh Da Ty, la cheffe de la coopérative. Photo: VOV

À An Cu, les tisseuses de brocatelles khmères perpétuent la tradition

Les motifs des tissus khmers reflètent étroitement la culture, les croyances et la vie quotidienne de la communauté. À An Cu, cette tradition transmise de génération en génération se perpétue encore aujourd’hui, donnant naissance à des tissus raffinés, teints à partir de matières naturelles et porteurs de l’identité culturelle des Khmers.

L’ambassadrice du Vietnam au Mozambique, Trân Thi Thu Thin, et la ministre de l’Éducation et de la Culture du Mozambique, Samaria Tovela. Photo : Ambassade du Vietnam au Mozambique

Le Vietnam et le Mozambique signent un accord sur l’enseignement supérieur

Cet accord concrétise la coopération en matière d’éducation définie dans l’accord Vietnam-Mozambique de 2007 sur l’éducation et la culture, tout en répondant à la demande croissante d’une collaboration plus approfondie et plus substantielle. Il devrait contribuer à renforcer l’amitié traditionnelle et la coopération multiforme entre les deux pays.

L'équipe de robotique du collège de Câu Giây, à Hanoi, participe à l'événement. Photo : Bnews

Innovation STEM Petrovietnam contribue à développer les connaissances à l’ère technologique

Ce programme a permis de relier trois établissements à Hanoï, le lycée Nguyên Huê à Lào Cai et le lycée Châu Thành à Hô Chi Minh-Ville. Il a réuni des enseignants, des élèves, des représentants d’entreprises, des ingénieurs du secteur de l’énergie et des acteurs clés du soutien aux établissements scolaires pour la mise en œuvre concrète de l’enseignement des STEM.

Séminaire « Un Têt en sécurité – sans crainte du Deepfake » à Hanoï. Photo: VNA

Unir les efforts pour repousser les escroqueries en ligne

En 2025, le taux de victimes de fraudes en ligne est tombé à 0,18 %, soit environ 1 personne sur 555, contre 0,45 % en 2024. Cette baisse reflète les efforts conjoints des autorités, des entreprises technologiques et de la presse.