Société

Pour améliorer l'anglais des enfants dans les zones rurales

Si auparavant, l’apprentissage de l’anglais avec des étrangers était un rêve pour les élèves dans les zones rurales, c’est maintenant possible grâce à la création de groupes de soutien à ces petits.
Pour améliorer l'anglais des enfants dans les zones rurales ảnh 1L'enseignante Nguyên Thi Hông Ngân (1er plan, centre) avec ses élèves. Photo: CVN/VNA

Hanoï (VNA) - Siauparavant, l’apprentissage de l’anglais avec des étrangers était unrêve pour les élèves dans les zones rurales, c’est maintenant possiblegrâce à la création de groupes de soutien à ces petits.

Depuis un an, deux fois par mois, 25 élèves d’un club d’anglais seréunissent dans la salle multimédia du lycée Lê Huu Trac, au district deHuong Son, province de Hà Tinh (Centre), pour une séance d’échange afind’améliorer leur communication en anglais.

Fondé par Nguyên Thi Hông Ngân, enseignante du lycée Lê Huu Trac, ceclub attire non seulement des élèves de cet établissement scolaire maisaussi des autres écoles proches.

Des enfants en zone rurale ont beaucoup de difficultés dansl’apprentissage des langues étrangères, notamment l’anglais. Le manquede pratique est une des raisons principales pour expliquer la faiblesseen l’anglais de ces enfants, a confié Hông Ngân.

Face à ce problème, elle a décidé de créer un club pour améliorer etrenforcer la capacité en compréhension orale et écrite de l’anglais deses élèves. N’importe qui peut en effet participer à ce club anglaissans avoir à dépenser un sou.

Pour la diversité des activités du club, Nguyên Thi Hông Ngân et sescollèges utilisent des films, des chansons, des dessins animés enanglais pour enseigner l’anglais aux enfants.

Pour stimuler l’esprit et l’intellect des enfants, elle utiliseégalement des jeux. Ceux-ci demandent aux enfants de lire, d’observer etde réfléchir en anglais. Un peu de compétition peut aussi être un bonmoyen pour les motiver à pratiquer l’anglais !

En outre, Nguyên Thi Hông Ngân a pris l’initiative d’inviter destouristes étrangers à participer à la conversation avec les élèves afinde développer leurs compétences en communication, et particulièrementleur expression orale. Grâce au soutien des propriétaires d'hôtels et àl’enthousiasme des voyageurs étrangers, le niveau d'anglais des élèvess’améliore de plus en plus. L’immersion totale est la clé d’unapprentissage efficace.

De plus, Hông Ngân et Nguyên Quang Thach, fondateur du programme "Dondes livres dans les zones rurales", ont cherché des volontairesvietnamiens et étrangers pour donner des cours d’anglais en ligne auxenfants ruraux. Cette initiative a reçu un fort soutien de la communautéweb. Actuellement, 60 couples enseignants-élèves se sont créés. Parexemple, un enseignant d’une université à Hanoï donne des cours gratuitsde deux heures par semaine aux enfants des zones rurales. Desenseignants sont nombreux, y compris des étudiants vietnamiens faisantleurs études aux États-Unis, en Australie, en Allemagne… 

Ces approches communicatives en ligne aident les élèves à améliorer leurapprentissage de l'anglais, a ajouté Nguyên Thi Hông Ngân. Dansl’avenir, le club envisager de créer des milliers de couplesenseignants-élèves. -CVN/VNA
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