Appel à la lutte contre les mines

Un meeting en l’honneur de la Journée internationale pour la sensibilisation aux mines et l'assistance à la lutte antimines (4 avril) a eu lieu dimanche 24 mars dans la province de Quang Binh.
Appel à la lutte contre les mines ảnh 1Remise des prix du concours de dessin pour enfants, organisé en l’honneur de la Journée internationale pour la sensibilisation aux mines et l'assistance à la lutte antimines (4 avril). Photo : VNA
Quang Binh (VNA) – Un meeting en l’honneur de la Journée internationale pour lasensibilisation aux mines et l'assistance à la lutte antimines (4 avril) a eulieu dimanche 24 mars dans la ville de Dong Hoi, province de Quang Binh(Centre).

Cet événement aété organisé par le Centre national contre les mines du Vietnam (VNMAC), l’Agencesud-coréenne de Coopération internationale (KOICA), le Programme des NationsUnies pour le Développement (PNUD), et la section provinciale de l’Union de lajeunesse communiste Ho Chi Minh à Quang Binh.

Tran Huu Thanh,représentant du Centre national d’action contre les mines du Vietnam, asouligné que ce meeting avait pour objet d’appeler les organisations politiqueset sociales, ainsi que les individus à l’intérieur comme à l’extérieur du pays,à participer davantage au traitement des conséquences des bombes et des minesqui datent de la guerre.

Selon un rapportsur les bombes, mines et autres engins explosifs laissés par la guerre auVietnam, 1,6 million d’hectares sont contaminés, soit 18,71% de la superficiedu pays. Toutes les 63 villes et provinces du Vietnam sont affectées, notammentcelles du Centre.

A Quang Binh,225.000 hectares sont infestés de bombes et mines qui datent de la guerre. Cesdix dernières années, la province a déploré 164 accidents dus à ces engins, quiont fait 49 morts et 115 blessés.

Outre le meeting,plusieurs activités ont été organisées à cette occasion, dont une campagne decommunication et un concours de dessins pour enfants. -VNA

Voir plus

Construction du réservoir de Duong Dông 2. Photo : baoangiang.com

Le Vietnam renforce ses infrastructures en eau avant le Sommet de l’APEC 2027

Les chantiers des réservoirs et des usines de traitement d’eau de Cua Can et Duong Dông 2 s’accélèrent de façon intensive. L’objectif stratégique de cette zone économique spéciale Phu Quôc est double : sécuriser l’approvisionnement en eau potable de la population et de l’économie locale, tout en garantissant une infrastructure irréprochable pour l’accueil du Sommet de l’APEC 2027.

Vue de la 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO. Photo : VNA

Le Vietnam contribue activement aux grandes orientations de l'UNESCO

S'exprimant lors de la séance plénière de la 225e session du Conseil exécutif de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) tenue à son siège à Paris (France), l'ambassadrice Nguyen Thi Van Anh, déléguée permanente du Vietnam auprès de l'UNESCO, a souligné que dans le contexte de mutations profondes de l'ordre international, l'UNESCO doit renforcer la promotion de sa mission unique dans l'édification des fondements de la paix, tout en favorisant un développement équitable, humain, inclusif et durable.La 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO.

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA. Photo: VNA

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA

Le gouvernement vietnamien entend créer une infrastructure nationale de données juridiques intégrée, interconnectée et exploitable par l’intelligence artificielle (IA), afin d’améliorer l’élaboration et l’application des lois et de faciliter l’accès au droit pour les citoyens et les entreprises.

Conférence internationale sur la coopération éducative à l’ère numérique à Hanoï. Photo: VNA

Hanoï accueille une conférence internationale sur l’éducation à l’ère numérique

S'exprimant lors de l'ouverture, le ministre vietnamien de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a indiqué que les technologies numériques et l'intelligence artificielle offrent d'immenses opportunités, tout en posant des défis globaux concernant la fiabilité des informations, l'éthique, le droit d'auteur, la sécurité des données et le fossé numérique. Selon lui, le système éducatif doit évoluer afin d’orienter l’utilisation des technologies au service de l’épanouissement humain.