Conférence sur la Communauté socio-culturelle de l’ASEAN

Lors d’une conférence à Ho Chi Minh-Ville, Vongthep Arthakaivalvatee, ancien secrétaire général adjoint de l’ASEAN, a apprécié la responsabilité du Vietnam dans la réalisation des objectifs communs.
Conférence sur la Communauté socio-culturelle de l’ASEAN ảnh 1La vice-ministre du Travail, des Invalides et des Affaires sociales Nguyen Thi Ha lors de la conférence. Photo : baotintuc.vn/

Ho Chi Minh-Ville (VNA) – Lors d’une conférence organisée le 31 mai à Ho Chi Minh-Ville, Vongthep Arthakaivalvatee, ancien secrétaire général adjoint de l’ASEAN chargé de la Communauté socio-culturelle de l’ASEAN, a déclaré apprécier le rôle et la responsabilité du Vietnam dans la réalisation des objectifs communs.

Il a affirmé que le Vietnam était un exemple pour les pays régionaux, vu ses plans d’action de niveau tant central que local afin de diffuser les messages de l’ASEAN (Association des Nations de l’Asie du Sud-Est) au sein de la population, contribuant à la réalisation des objectifs communs pour le développement durable.

L’ambassadeur Pham Quang Vinh, ancien vice-ministre des Affaires étrangères et ancien responsable des hauts officiels du Vietnam pour l’ASEAN (Vietnam ASEAN SOM), était également présent à cette conférence concernant la réalisation des objectifs de la Communauté socio-culturelle de l’ASEAN pour 2025.

La conférence, placée sous les auspices du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, a réuni des représentants de nombreuses localités du Sud. Les participants ont discuté du projet 161 sur l’élaboration et la mise en œuvre du Plan de réalisation des objectifs de la Communauté socio-culturelle de l’ASEAN pour 2025.

Dans son discours, l’ambassadeur Pham Quang Vinh a souligné le fort développement de l’ASEAN et ses influences croissantes sur la vie des habitants. Il a appelé les organes et les localités vietnamiens à se concentrer sur le projet 161 et à renforcer la communication sur la Communauté socio-culturelle régionale.

Pour sa part, la vice-ministre du Travail, des Invalides et des Affaires sociales Nguyen Thi Ha a indiqué que le projet 161 avait réussi à introduire son contenu dans les programmes socio-culturels locaux. Cependant, il existe des faiblesses dans la communication pour améliorer la conscience des cadres et habitants sur l’ASEAN et sa Communauté socio-culturelle. Plusieurs plans d’application du projet 161 prennent du retard. La coordination entre localités, entre localités et ministères, s’avère relâchée. -VNA

Voir plus

Le président de l'Assemblée nationale, Trân Thanh Mân, rencontre des invalides de guerre au Centre de soins des invalides de guerre et des personnes ayant rendu des services méritoires de Long Dat, dans la commune de Long Hai, à Hô Chi Minh-Ville. Photo: VNA

Le président de l'Assemblée nationale réaffirme à HCM-Ville la reconnaissance de la nation envers les personnes méritoires

À l'occasion du 79e anniversaire de la Journée des invalides de guerre et des morts pour la Patrie (27 juillet), le président de l'Assemblée nationale, Tran Thanh Man, a rendu hommage aux personnes ayant rendu des services méritoires à la Révolution lors d'une visite à Hô Chi Minh-Ville. Il a réaffirmé l'engagement constant du Parti et de l'État en faveur des personnes méritantes, des invalides de guerre et des familles de martyrs.

Des membres du projet "Chuyen thoi binh" (Histoires du temps de paix) écoutent le témoignage du vétéran de guerre blessé Do Dang Khuay au Centre de réadaptation pour invalides de guerre de Thuan Thanh. Photo: nhandan

Quand la jeunesse vietnamienne fait vivre et rayonner la mémoire nationale

À l'heure où les nouvelles générations réinventent leur rapport à l'histoire, de nombreux jeunes Vietnamiens multiplient les initiatives pour préserver et transmettre la mémoire nationale. Collections d'objets, projets audiovisuels ou témoignages d'anciens combattants : autant de démarches qui redonnent vie au passé et en ravivent le sens auprès de la jeunesse.

Ninh Binh: Numérisation des informations afin de constituer une base de données unifiée destinée à la gestion, à la consultation et à l'identification des soldats tombés pour la Patrie. Photo : VNA

Ninh Binh intensifie la campagne des « 500 jours et nuits » pour redonner un nom aux soldats tombés pour la Patrie

Dans la province de Ninh Binh, la campagne des « 500 jours et nuits » consacrée à la recherche, au regroupement et à l'identification des restes des soldats morts pour la Patrie se poursuit avec une mobilisation sans relâche. Entre analyses ADN, recoupement des archives, collecte de témoignages et numérisation des données, les autorités entendent redonner un nom aux combattants demeurés anonymes et répondre à l'attente de milliers de familles après plusieurs décennies.

Lors de la cérémonie de signature. Photo : VOV

Hô Chi Minh-Ville et GTEL s'associent pour le transfert de technologie du métro

L'Autorité de gestion des chemins de fer urbains de Hô Chi Minh-Ville (MAUR) et la Société mondiale des technologies et des télécommunications (GTEL) ont signé, le 17 juillet, un protocole d'accord portant sur la recherche sur l'intégration des systèmes et le transfert de technologie du réseau de métro de Hô Chi Minh-Ville.

Panorama de la conférence. Photo: VNA

Garantir un accès égal à la justice aux personnes pauvres et aux groupes vulnérables

Le Vietnam a dressé le bilan du projet de renforcement de l'aide juridique en faveur des personnes pauvres et des groupes vulnérables, mis en œuvre avec le soutien de la Banque mondiale et du Japon. Lancée en 2022, cette initiative a permis d'améliorer l'accès à la justice dans les provinces montagneuses, notamment à Dien Bien et Lao Cai, tout en renforçant les capacités des acteurs de l'aide juridique.

Visite guidée du système du Centre d'innovation Industrie 4.0 de l'Université internationale Miên Dông. Photo : VNA

Les compétences numériques et en IA obligatoires pour les diplômés universitaires

Conformément à la circulaire n° 54/2026/TT-BGDDT relative aux programmes d’enseignement supérieur, les résultats d’apprentissage doivent être définis comme des compétences mesurables et évaluables, fournissant la base de la conception des programmes, de l’enseignement, de l’évaluation, de l’amélioration de la qualité, de la reconnaissance des crédits et de la délivrance des diplômes.