Yên Bai : La lutte acharnée pour convaincre les enfants d’aller à l’école

Le lycée de Cao Pha est situé sur le col de Khâu Pha, district de Mù Cang Chai dans la province de Yên Bai (Nord).
Yên Bai : La lutte acharnée pour convaincre les enfants d’aller à l’école ảnh 1Des élèves du lycée de Cao Pha, district de Mù Cang Chai dans la province de Yên Bai (Nord). Photo : TT/CVN

Yen Bai (VNA) - Le lycée de Cao Pha est situé sur le col de Khâu Pha, district de Mù Cang Chai dans la province de Yên Bai (Nord). Pour aller à l’école, la plupart des élèves doivent effectuer un long chemin en traversant des ruisseaux ou des forêts. De plus, leur vie est loin d’être facile, car ils doivent aider leurs parents à la maison dans les tâches quotidiennes. Les enseignements doivent souvent rencontrer personnellement les parents d’élèves pour convaincre les plus récalcitrants de scolariser leurs enfants.

Dào Mai Hiên, professeure de gymnastique du lycée de Cao Pha, a déclaré: «Des habitants d’ici subissent souvent catastrophes naturelles comme des tempêtes et des inondations. C’est pourquoi la vie est parfois très difficile. Plusieurs enfants doivent abandonner leurs études afin de gagner leur vie ou d’aider leurs parents dans les travaux champêtres. Particulièrement après les jours fériés du Têt ou encore pendant la moisson, de nombreux élèves ne retournent pas en classe.  Donc, nous sommes allées à la rencontre de chaque famille, en demandant aux parents de permettre à leurs enfants de continuer à étudier. Notre mission est vitale pour l’avenir de ces jeunes».

«Plusieurs maisons se trouvent jusqu’à 20km de l’école. Nous devons nous y rendre à pied, afin de rencontrer personnellement les parents d’élèves et convaincre les plus récalcitrants de scolariser leurs enfants. Quand nous rentrons à la maison, il est parfois 23 heures» a confié Mme Hiên. En attendant le retour des parents d’élèves de leur journée de travail, nous devenons quasiment un membre de leur famille. Je veux dire par là que nous aidons à cuisiner du riz ou encore à hacher des légumes pour les couchons.

Instaurer une relation de confiance

Les plus récalcitrants sont très difficiles à convaincre. Plusieurs parents d’élèves nous disent : «Je ne permets pas à mon enfant d’aller à l’école. Tu peux rentrer chez toi». Parfois, certains parents nous invitent à rentrer dans la maison en nous confiant : «si mon enfant va à l’école, tu m’aideras dans les travaux champêtres ? Chaque jour, tu pourras me donner du riz ?». Au cas par cas, des enseignants locaux font tous les efforts pour les convaincre. En particulier, ils doivent régulièrement demander l’aide du chef de village, du secrétaire ou président de la commune.

Quand nous venons convaincre les parents de scolariser leurs enfants, nous devons nous essayons de nous adapter à leurs us et coutumes afin d’instaurer une relation de confiance.

Les enseignants du lycée de Cao Pha, comme Mme Hiên, ressentent toujours une énorme satisfaction d’aider des élèves montagnards à aller ou retourner en classe. -CVN/VNA
 

Voir plus

La crue de la rivière Ky Cung provoque de graves inondations dans de nombreuses zones riveraines et basses de la province de Lang Son. Photo : VNA

Le typhon Narra et les fortes pluies causent des dégâts dans plusieurs localités

Le typhon Narra et les fortes pluies qui l’accompagnent ont provoqué des dégâts dans plusieurs localités du Nord. Des centaines de maisons et plus de 1 000 hectares de cultures ont été touchés, tandis que plusieurs zones ont subi des inondations et des glissements de terrain, perturbant la circulation et contraignant des habitants à évacuer.

Photo d'illustration. Source: Internet

Le Vietnam renforce la prévention et le traitement des atteintes à la sécurité nationale dans le cyberspace

Le gouvernement vietnamien a promulgué le décret n°327/2026/ND-CP afin de renforcer la prévention, la détection et le traitement des informations et comportements utilisant les technologies numériques pour porter atteinte à la sécurité nationale, à l’ordre public et à la sûreté sociale dans le cyberespace. Le texte précise les responsabilités des autorités, des entreprises et des utilisateurs ainsi que les mesures applicables en cas de violation.

Un cours intégrant l'IA au collège Chu Van An, dans la commune de Kim Bang, province de Ninh Binh. Photo : VNA

Les élèves vietnamiens seront initiés à l’intelligence artificielle dès le primaire

Le contenu de l'enseignement de l'IA s'articule autour de quatre axes correspondant aux compétences clés dans ce domaine : la pensée centrée sur l'humain, l'éthique de l'IA, les techniques et applications de l'IA, ainsi que la conception de systèmes d'IA. La pensée centrée sur l'humain et l'éthique de l'IA servent de principes directeurs pour garantir une utilisation de l'IA sûre, responsable et conforme aux exigences éthiques et juridiques.

Nguyên Vu Minh Hoang, secrétaire général de l’Association de liaison avec les Vietnamiens d’outre-mer de Hô Chi Minh-Ville. Photo: VNA

Hô Chi Minh-Ville propose un modèle de « mobilisation des ressources de la diaspora »

La Résolution n°23-NQ/TW du Bureau politique ouvre une nouvelle approche du travail en faveur des Vietnamiens résidant à l’étranger. À Hô Chi Minh-Ville, plusieurs responsables proposent de passer d’une logique de gestion de la communauté à une stratégie de mobilisation des ressources de la diaspora, à travers la création d’outils de connexion, de mécanismes institutionnels et de programmes destinés à renforcer la contribution des Vietnamiens de l’étranger au développement de la ville et du pays.