Lors d'une tournée du 5 au 10 octobre en France, le vice-Premier ministre et ministre de l'Education et de la Formation, Nguyen Thien Nhan, a participé à la 35e Assemblée générale de l'UNESCO.Nguyen Thien Nhan a travaillé avec les responsables du ministère français de l'enseignement supérieur et de la recherche, et rencontré les représentants des pays de l'Organisation internationale de coopération et de développement économiques (OCDE).A cette occasion, M. Nhan a accordé une interview à l'Agence vietnamienne d'information (AVI) sur les résultats de cette visite de travail.Lors de la 35e AG de l'UNESCO (Organisation des Nations unies pour l'Education, de la Science et de la Culture), le Vietnam a affirmé la question impérative de l'éducation sur la culture traditionnelle pour les élèves. Depuis 2008, le Vietnam a mis en oeuvre un mouvement national pour la "Participation des écoles à la protection et à la valorisation des patrimoines culturels", avec l'objectif de vers fin 2010 de mobiliser l'assistance des établissements scolaires à la protection de tous les patrimoines classés aux niveaux national et provincial.Le Vietnam a appelé l'UNESCO à partager les expériences d'autres pays dans l'exploitation des patrimoines culturels déjà reconnues et dans l'éducation sur la culture traditionnelle pour les élèves. Le Vietnam a présenté sa candidature à l'organisation vers 2011 de la Conférence internationale sur "Patrimoine culturel - Le rôle de l'ONU et les activités de l'école".Concernant l'ouverture de l'école supérieure des sciences technologiques de France au Vietnam, le vice-Premier ministre Nguyen Thien Nhan a annoncé que lors de la visite en novembre prochain au Vietnam du Premier ministre français François Fillon, les deux parties signeraient un protocole sur la construction de cette école à Hanoi. - AVI
La voie à suivre, une symphonie artistique pour les 96 ans du Parti
Ce programme visait à revisiter les traditions révolutionnaires de la nation et à réaffirmer le rôle prépondérant du Parti tout au long du processus révolutionnaire, de la lutte pour l’indépendance nationale à la construction et au développement du pays durant la période de renouveau et d’intégration internationale.