Des enseignants dévoués aux enfants malchanceux

Six enseignants et enseignantes du Village de Hoà Binh, dans l’arrondissement de Thanh Xuân, à Hanoi, se distinguent tout particulièrement en étant entièrement dévoués à 110 élèves atteints de troubles mentaux.
Six enseignants et enseignantes du Village deHoà Binh, dans l’arrondissement de Thanh Xuân, à Hanoi, se distinguenttout particulièrement en étant entièrement dévoués à 110 élèvesatteints de troubles mentaux.

«Notrenouvelle journée commence à 07h30. En dehors de l’enseignement de nosélèves particuliers, nous devons en effet nettoyer et préparer lessalles de cours», déclare Nguyên Thi Hoè, enseignante dans le Villagede Hoà Binh depuis une année déjà.

Ses élèves, qui ont de6 à 25 ans, sont tous atteints de troubles mentaux, et leur viequotidienne est souvent dramatique car ils ne sont pas tous capablesd’être indépendants et, «quelques fois, nous devons rester toute lanuit à leurs côtés pour les soigner», confie Mme Hoè.

PourNgô Thi Phuong, son métier d’enseignante ressemble fort à une sorte deprédestination. En effet, «mon rêve était de devenir psychologue. En 2eannée de psychologie à l’École supérieure des sciences sociales ethumaines de Hanoi, j’ai trouvé un emploi dans le Village de Hoà Binh.Là, la compassion pour ces enfants délaissés par la chance m’a faitdécider de travailler en ce lieu après la fin de mes études»,explique-t-elle.

Nguyên Thi Canh, qui travaille icidepuis 21 ans, raconte que ces élèves crient régulièrement, et mêmenous combattent parfois... «Mais malgré toutes les difficultés, nous nepouvons que nous dévouer à ces enfants», conclut Mme Canh.

NguyênVan Hùng ajoute que si, en théorie, l’enseignement repose sur leprogramme de l’Institut des sciences de l’éducation, il n’existetoujours pas aujourd’hui de programme unique et précis. En effet,chaque élève est atteint d’une pathologie différente qui impliquel’emploi d’une méthode d’enseignement spécifique.

D’aprèsMme Hoe, avec de tels élèves, être enseignant implique de savoirpersister dans son travail, sans relâche. «Mais les difficultés et lafatigue ne l’emportent pas sur le bonheur de voir nos élèves réaliserun travail simple ou juste nous dire quelques mots...», confiel’enseignante Vo Hông Lan.

Toutefois, le travail qu’ilsfont ne peut-être à lui seul suffisant pour que ces élèves singulierssoient mieux intégrés socialement. Pour cela, il faudrait bénéficier dela participation de tous. - AVI

Voir plus

Le président de l’AN Tran Thanh Man offre des cadeaux aux ménages défavorisés et aux travailleurs à Cân Tho. Photo : VNA

Le président de l’AN offre des cadeaux aux ménages défavorisés et aux travailleurs à Cân Tho

À l’occasion du 96ᵉ anniversaire de la fondation du Parti communiste du Vietnam et en préparation du Têt lunaire du Cheval de Feu 2026, le président de l’Assemblée nationale, Trân Thanh Mân, a offert des cadeaux aux familles bénéficiaires de politiques sociales, aux forces armées, aux ménages pauvres et quasi pauvres ainsi qu’aux travailleurs de la ville de Cân Tho, le matin du 1er février.

Le secrétaire général du Parti To Lam et des élèves de Dien Bien. Photo : VNA

L’inauguration de l’École en internat inter-degrés primaire-collège de Si Pa Phin, à Dien Bien

À Dien Bien, le secrétaire général du Parti communiste vietnamien, To Lam, a assisté à l’inauguration de la première école en internat inter-degrés du Programme de construction de 248 écoles en internat inter-degrés dans 248 communes frontalières terrestres, affirmant le rôle stratégique de l’éducation dans le développement durable et la protection de la souveraineté nationale.

Le plus haut législateur adresse ses vœux de santé et de prospérité à la population locale. Photo : VNA

Le président de l’AN offre des cadeaux à des ménages démunis à Dong Thap

Le président de l’Assemblée nationale (AN), Tran Thanh Man, s’est rendu le matin du 31 janvier dans la commune de Ba Sao, province de Dong Thap, afin de rendre visite et d’offrir des cadeaux aux familles bénéficiaires de politiques sociales, aux personnes en difficulté ainsi qu’aux forces armées locales.

À la découverte du village de Huoi Man : une enclave culturelle Hmong à Nghe An

À la découverte du village de Huoi Man : une enclave culturelle Hmong à Nghe An

Huoi Man est l’un des 21 villages de la commune frontalière de Nhon Mai, dans la province de Nghe An. Fondé il y a plus de 70 ans, ce hameau abrite aujourd’hui plus de 30 foyers, tous issus de l’ethnie Hmong. En visitant Huoi Man, les voyageurs découvrent un espace culturel singulier, imprégné des traditions, des modes de vie et de l’identité propres à cette communauté montagnarde.

Vue de l'atelier « Coordination pour promouvoir des modèles d'éducation inclusive pour les élèves handicapés au Vietnam ». Photo: vjst.vn

Les élèves handicapés au cœur de la promotion de l’éducation inclusive

La représentante résidente adjointe du PNUD au Vietnam, Federica Dispenza, a souligné que la conclusion n°444 adopte le modèle social du handicap, appelant à l’élimination des obstacles et à l’intégration des exigences d’accessibilité dès la phase de conception, tout en ouvrant des perspectives pour la généralisation de modèles d’éducation inclusive durables.

Néang Chanh Da Ty, la cheffe de la coopérative. Photo: VOV

À An Cu, les tisseuses de brocatelles khmères perpétuent la tradition

Les motifs des tissus khmers reflètent étroitement la culture, les croyances et la vie quotidienne de la communauté. À An Cu, cette tradition transmise de génération en génération se perpétue encore aujourd’hui, donnant naissance à des tissus raffinés, teints à partir de matières naturelles et porteurs de l’identité culturelle des Khmers.

L’ambassadrice du Vietnam au Mozambique, Trân Thi Thu Thin, et la ministre de l’Éducation et de la Culture du Mozambique, Samaria Tovela. Photo : Ambassade du Vietnam au Mozambique

Le Vietnam et le Mozambique signent un accord sur l’enseignement supérieur

Cet accord concrétise la coopération en matière d’éducation définie dans l’accord Vietnam-Mozambique de 2007 sur l’éducation et la culture, tout en répondant à la demande croissante d’une collaboration plus approfondie et plus substantielle. Il devrait contribuer à renforcer l’amitié traditionnelle et la coopération multiforme entre les deux pays.

L'équipe de robotique du collège de Câu Giây, à Hanoi, participe à l'événement. Photo : Bnews

Innovation STEM Petrovietnam contribue à développer les connaissances à l’ère technologique

Ce programme a permis de relier trois établissements à Hanoï, le lycée Nguyên Huê à Lào Cai et le lycée Châu Thành à Hô Chi Minh-Ville. Il a réuni des enseignants, des élèves, des représentants d’entreprises, des ingénieurs du secteur de l’énergie et des acteurs clés du soutien aux établissements scolaires pour la mise en œuvre concrète de l’enseignement des STEM.

Séminaire « Un Têt en sécurité – sans crainte du Deepfake » à Hanoï. Photo: VNA

Unir les efforts pour repousser les escroqueries en ligne

En 2025, le taux de victimes de fraudes en ligne est tombé à 0,18 %, soit environ 1 personne sur 555, contre 0,45 % en 2024. Cette baisse reflète les efforts conjoints des autorités, des entreprises technologiques et de la presse.