Cette vidéoconférence s'inscrit dans le cadre de la visite de travaildu 22 au 27 juin en France du ministre vietnamien de l'Education et dela Formation, qui a souligné l'importance de cet événement pour ledéveloppement de l'USTH, un projet typique de la coopération étroiteentre les deux pays dans ce secteur.
A Hanoi, levice-Premier ministre Nguyên Thiên Nhân a réaffirmé l'importance de ceprojet pour la coopération vietnamo-française au 21e siècle. Il avivement apprécié les résultats obtenus par l'USTH lors de ces troisdernières années en matière de formation universitaire etpost-universitaire.
Selon le vice-Premier ministrevietnamien, l'USTH a bien organisé le programme de formation de 400docteurs et réussi à mettre en oeuvre un modèle de laboratoire degestion commune au service de la recherche.
Le ministrefrançais de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Mme GenevièveFioraso, a rappelé la convention de coopération du 28 décembre 2012 desdeux gouvernements, selon laquelle la France accordera 100 millionsd'euros pour la construction et le développement de l'USTH pendant dixannées en vue d'accueillir 3.000 étudiants vietnamiens d'ici 2020, puis6.000 en 2026.
Mme Geneviève Fioraso a affirmé sonsoutien pour les orientations de développement de l'USTH, considérantcette université comme un modèle typique pour atteindre les troisobjectifs de développement économique, social et humain.
Inaugurée en octobre 2010, l'USTH est l'une des deux universitésd'excellence de Hanoi. Elle dispense ses enseignements en trois languesque sont l'anglais, le français et le vietnamien. - VNA
Le président de l'AN examine le modèle d’administration locale à deux niveaux à Can Tho
Le président de l'Assemblée nationale, Tran Thanh Man, a présidé le 30 juin, une séance de travail avec les autorités de la ville de Can Tho, dans le delta du Mékong, afin d'évaluer le déploiement du modèle d’administration locale à deux niveaux et de garantir que les nouveaux quartiers et communes disposent des infrastructures nécessaires à leur développement.
