ChatGPT : Défis et opportunités pour l’innovation en éducation

Les responsables d’établissements d’enseignement à travers le pays ont souligné que le robot conversationnel ChatGPT pose des problèmes pour tester et évaluer les étudiants, en particulier dans le domaine des sciences sociales où ChatGPT peut être utilisé pour répondre à des questions à développement.
ChatGPT : Défis et opportunités pour l’innovation en éducation ảnh 1Chat GPT exige que le secteur de l’éducation ait des innovations dans les tests et l’évaluation. Photo : VietnamPlus

Hanoi (VNA) - Les responsables d’établissements d’enseignement à travers le pays ont souligné que le robot conversationnel ChatGPT pose des problèmes pour tester et évaluer les étudiants, en particulier dans le domaine des sciences sociales où ChatGPT peut être utilisé pour répondre à des questions à développement.

Face aux nombreuses inquiétudes concernant l’impact de ChatGPT sur l’éducation, de nombreux experts estiment que l’introduction de produits d’intelligence artificielle comme ChatGPT est une tendance irréversible. Cela représente un défi mais aussi une opportunité pour le secteur de l’éducation de promouvoir le développement.

Un "professeur" de "poche"

Considérant ChatGPT comme un signal positif, le professeur Nguyên Dinh Duc, chef du Département des affaires académiques de l’Université nationale du Vietnam à Hanoi, a déclaré que le chatbot ChatGPT peut filtrer un grand volume d’informations sur un problème et le résumer brièvement uniquement en appuyant sur la touche Entrée. Cette application est un outil utile pour les étudiants pour apprendre et se référer à des informations et des documents pour l’apprentissage.

Cela a été vérifié par le système de formation à la programmation en ligne Funix, qui a acheté un pack de services premium de ChatGPT au cours du mois dernier pour former plus de 5.000 étudiants à travers le système.

Lê Minh Duc, PDG de Funix, a déclaré que ChatGPT est un très bon outil de support pour le processus de formation chez Funix lorsque les apprenants peuvent activement demander au chatbot de trouver les informations dont ils ont besoin avant de demander à l’instructeur.

"Au départ, on craignait que ChatGPT ne remplace le rôle des enseignants. Mais en fait, lorsque les apprenants ont plus de connaissances de base, ils ont plus de questions et sont également plus confiants pour poser des questions. En conséquence, ils posent à l’instructeur des questions plus approfondies. L’instructeur doit répondre à plus de questions, ce qui améliore la qualité de la formation", a-t-il noté.

ChatGPT : Défis et opportunités pour l’innovation en éducation ảnh 2Trân Ba Niên confie qu’il utilise ChatGPT dans ses études depuis plus d’un mois. Photo : VietnamPlus


En tant qu’étudiant appliquant directement ChatGPT dans l’apprentissage, Trân Ba Niên, un étudiant de Funix, a déclaré que les réponses du chatbot avaient aidé. "Au début, je comptais sur ChatGPT. Mais après un certain temps, j’ai réalisé qu’il ne s’agissait que d’un outil d’assistance et que parfois les informations que ChatGPT me donnait n’étaient pas exactes. J’ai dû vérifier à nouveau. Pour des informations plus approfondies, je dois encore demander à l’instructeur", a-t-il fait savoir.

Défis pour les tests, l’évaluation

En charge de la formation dans un grand établissement d’enseignement avec de nombreux domaines d’études, le professeur Nguyên Dinh Duc, chef du Département des affaires académiques, de l’Université nationale du Vietnam, Hanoi, a admis que ChatGPT pose des défis en matière de test et d’évaluation pour le secteur de l’éducation. Il peut être utilisé dans le domaine des sciences sociales car il peut reproduire assez bien les réponses aux questions à développement.

"Des tests personnalisés avec des exigences d’analyse approfondies d’un point de vue personnel pourraient être la solution à ce problème. En outre, les tests doivent être une activité régulière, évaluant l’ensemble du processus, et pas seulement en fonction du score d’un examen", a-t-il indiqué.

ChatGPT : Défis et opportunités pour l’innovation en éducation ảnh 3Le développement des technologies de l’information est à la fois un défi et une opportunité pour le développement de l’éducation. Photo d’illustration: VietnamPlus


Les experts en éducation ont affirmé que ChatGPT est un pas en avant, une tendance inévitable de la technologie que le secteur de l’éducation doit adapter et tirer parti pour promouvoir le développement de l’éducation. Selon eux, la chose immédiate à faire est d’apprendre aux apprenants à comprendre les aspects positifs et négatifs, et à utiliser ChatGPT de manière responsable et éthique. – VNA
doit ses talents d’orateur à l’humain

Voir plus

Opération de remorquage pour le bateau de pêche QNg 90251 TS. Photo diffusée par la VNA

Trente-six pêcheurs secourus après l’avarie de leur bateau près de Truong Sa

Le 5 avril, à 8h, le KN475 a commencé à remorquer le bateau de pêche en panne vers l’île de Da Tây A. L’opération de remorquage s’est déroulée sans incident et, à 18h30, le bateau de pêche et son équipage sont arrivés à destination. Des réparations et des mesures d’assistance supplémentaires ont alors été mises en place.

Photo d'illustration ; Báo Điện tử Chính phủ

Vietnam : cap sur cinq villes de rang international d’ici 2045

Le gouvernement vietnamien a adopté un programme d’action actualisé visant à accélérer l’urbanisation durable, avec l’objectif de porter le taux d’urbanisation à plus de 50 % d’ici 2030 et de faire émerger au moins cinq villes de rang international à l’horizon 2045.

Lutte contre la fraude en ligne : les règles d’or à retenir

Lutte contre la fraude en ligne : les règles d’or à retenir

Avec l’essor rapide des technologies, l’année 2026 devrait marquer une nouvelle étape dans l’exploitation de l’intelligence artificielle (IA) par les cybercriminels. Ceux-ci recourront de plus en plus aux deepfakes, aux clonages vocaux et aux personnages virtuels pour usurper des identités de manière toujours plus sophistiquée, notamment à travers de fausses vidéos, en se faisant passer pour des fonctionnaires, des proches ou d’autres personnes de confiance. Dès lors, la lutte contre la cybercriminalité ne repose pas seulement sur la vérification des informations, mais exige également la mise en place de procédures d’authentification rigoureuses.