Renforcer la coopération vietnamo-laotienne dans l’éducation

L’éducation est l’un des piliers de la coopération vietnamo-laotienne, a déclaré le ministre vietnamien de l’Éducation et de la Formation Phùng Xuân Nha.
Renforcer la coopération vietnamo-laotienne dans l’éducation ảnh 1Le ministre vietnamien de l’Éducation et de la Formation Phùng Xuân Nha (droite) et l’ambassadeur laotien au Vietnam Thongsavanh Phomvihane, le 16 septembre à Hanoi. Photo : GDTD.

 
Hanoi (VNA) - L’éducation est l’un des piliers de la coopération vietnamo-laotienne, a déclaré le ministre vietnamien de l’Éducation et de la Formation Phùng Xuân Nha.

Recevant ce lundi à Hanoi l’ambassadeur laotien Thongsavanh Phomvihane, venu le saluer au terme de son mandat au Vietnam, Phùng Xuân Nha l'a félicité pour avoir rempli avec succès sa mission diplomatique au Vietnam. Il a hautement apprécié ses contributions actives dans le renforcement des relations d’amitié traditionnelle, de solidarité spéciale et de coopération intégrale entre le Vietnam et le Laos, notamment dans l’éducation et la formation professionnelle.

Le ministre vietnamien Phùng Xuân Nha a salué la coopération efficace entre son ministère et le ministère laotien de l’Éducation et des Sports ces derniers temps, comme en témoigne la signature du plan de coopération pour 2019 lors de la 41e session du Comité intergouvernemental Vietnam-Laos le 6 janvier dernier.

Actuellement, le Vietnam compte environ 16 644 étudiants laotiens, dont 4 228 boursiers du gouvernement vietnamien. Rien qu’en 2019, ce dernier a octroyé 1 271 bourses aux Laotiens.

Le ministère vietnamien de l’Éducation et de la Formation a collaboré avec son homologue laotien pour organiser des cours de langue vietnamienne dans les lycées au Laos. Le Vietnam a également aidé le Laos à construire plusieurs établissements scolaires.

Les deux ministères envisagent de lancer des projets de coopération  dans la sensibilisation des jeunes générations à l’amitié spéciale Vietnam-Laos, l’enseignement bilingue vietnamo-laotien et l’amélioration des compétences des cadres chargés du contrôle de la qualité de l’éducation.

Le ministre Phùng Xuân Nha a aussi plaidé pour une coordination plus étroite entre les deux parties pour assurer la qualité des étudiants laotiens suivant un cursus au Vietnam.

Il a demandé aux organes et services compétents vietnamiens de créer les meilleures conditions possibles aux étudiants laotiens et de les aider à apprendre la langue vietnamienne et à découvrir la culture traditionnelle des Vietnamiens.

Pour sa part, l’ambassadeur laotien Thongsavanh Phomvihane a remercié le Vietnam pour son soutien précieux accordé ces derniers temps au peuple laotien,  aux étudiants laotiens en particulier.

Il a promis de poursuivre ses contributions actives, quel que soit son nouveau poste, à la promotion de la coopération vietnamo-laotienne, notamment dans l’éducation et la formation. Cela permettra aux deux pays de mieux répondre aux nouvelles exigences de développement national et d’intégration internationale. -NDEL/VNA

Voir plus

La crue de la rivière Ky Cung provoque de graves inondations dans de nombreuses zones riveraines et basses de la province de Lang Son. Photo : VNA

Le typhon Narra et les fortes pluies causent des dégâts dans plusieurs localités

Le typhon Narra et les fortes pluies qui l’accompagnent ont provoqué des dégâts dans plusieurs localités du Nord. Des centaines de maisons et plus de 1 000 hectares de cultures ont été touchés, tandis que plusieurs zones ont subi des inondations et des glissements de terrain, perturbant la circulation et contraignant des habitants à évacuer.

Photo d'illustration. Source: Internet

Le Vietnam renforce la prévention et le traitement des atteintes à la sécurité nationale dans le cyberspace

Le gouvernement vietnamien a promulgué le décret n°327/2026/ND-CP afin de renforcer la prévention, la détection et le traitement des informations et comportements utilisant les technologies numériques pour porter atteinte à la sécurité nationale, à l’ordre public et à la sûreté sociale dans le cyberespace. Le texte précise les responsabilités des autorités, des entreprises et des utilisateurs ainsi que les mesures applicables en cas de violation.

Un cours intégrant l'IA au collège Chu Van An, dans la commune de Kim Bang, province de Ninh Binh. Photo : VNA

Les élèves vietnamiens seront initiés à l’intelligence artificielle dès le primaire

Le contenu de l'enseignement de l'IA s'articule autour de quatre axes correspondant aux compétences clés dans ce domaine : la pensée centrée sur l'humain, l'éthique de l'IA, les techniques et applications de l'IA, ainsi que la conception de systèmes d'IA. La pensée centrée sur l'humain et l'éthique de l'IA servent de principes directeurs pour garantir une utilisation de l'IA sûre, responsable et conforme aux exigences éthiques et juridiques.

Nguyên Vu Minh Hoang, secrétaire général de l’Association de liaison avec les Vietnamiens d’outre-mer de Hô Chi Minh-Ville. Photo: VNA

Hô Chi Minh-Ville propose un modèle de « mobilisation des ressources de la diaspora »

La Résolution n°23-NQ/TW du Bureau politique ouvre une nouvelle approche du travail en faveur des Vietnamiens résidant à l’étranger. À Hô Chi Minh-Ville, plusieurs responsables proposent de passer d’une logique de gestion de la communauté à une stratégie de mobilisation des ressources de la diaspora, à travers la création d’outils de connexion, de mécanismes institutionnels et de programmes destinés à renforcer la contribution des Vietnamiens de l’étranger au développement de la ville et du pays.