Le ministre de l’Éducation et de la Formation détaille les politiques pour les enseignants du primaire

Les ministères de l’Éducation et de la Formation et de l’Intérieur ont convenu d’augmenter les indemnités pour les enseignants de la maternelle à 10%, les enseignants du primaire à 5%, a fait savoir le 15 août le ministre de l’Éducation et de la Formation Nguyên Kim Son.

Hanoi (VNA) - Les ministères de l’Éducation et de la Formation et de l’Intérieur ont convenu d’augmenter les indemnités pour les enseignants de la maternelle à 10%, les enseignants du primaire à 5%, a fait savoir le 15 août le ministre de l’Éducation et de la Formation Nguyên Kim Son.

Le ministre de l’Éducation et de la Formation détaille les politiques pour les enseignants du primaire ảnh 1Le ministre de l’Éducation et de la Formation Nguyên Kim Son (au centre). Photo : VNA

S’exprimant lors d’une rencontre avec les enseignants et les responsables et les personnels de l’éducation nationale, le responsable a déclaré qu’au cours des dernières années, le gouvernement avait élaboré diverses politiques en faveur des enseignants du préscolaire. 

La résolution n°29-NQ/TW du Comité central du Parti, en date du 4 novembre 2013, sur le renouvellement fondamental et intégral de l’éducation et de la formation dispose que les salaires des éducateurs doivent être au plus haut parmi les employés publics, a-t-il rappelé.

Tel est notre souhait, mais il y a encore fort à faire pour le matérialiser et persuader les ministères, les directions et les agences concernées. Il est de notre responsabilité de les convaincre et nous avons grandement besoin de la contribution de la société, a-t-il indiqué.

Admettant que le salaire des enseignants du préscolaire reste encore faible par rapport au niveau de revenu général et aux efforts qu’ils doivent consentir, le ministre Nguyên Kim Son a expliqué que le secteur de l’éducation compte un très grand nombre de salariés, fonctionnaires et employés publics, représentant plus de 70% du nombre total de fonctionnaires et employés publics du pays.

Par conséquent, chaque politique d’ajustement, aussi petite soit-elle, doit calculer des ressources et des conditions, a-t-il indiqué, ajoutant que le gouvernementa chargé son ministère de travailler avec le ministère de l’Intérieur et d’autres pour examiner la possibilité d’élever les indemnités pour les enseignants.

Le ministre de l’Éducation et de la Formation détaille les politiques pour les enseignants du primaire ảnh 2Rencontre entre le ministre de l’Éducation et de la Formation Nguyên Kim Son avec des enseignants, des gestionnaires et des personnels de l’éducation. Photo : VNA


Dans les temps à venir, le ministère de l’Éducation et de la Formation continuera de prêter attention à la rémunération des longues heures de travail des enseignants du préscolaire.

Près de 500 commentaires ont été envoyés au ministre de l’Éducation et de la Formation concernant l’âge de la retraite des enseignants du préscolaire, dont la plupart ont demandé de fixer l’âge de la retraite à 55 ans, estimant qu’au vu des caractéristiques du métier, il n’est pas approprié de porter l’âge de la retraite à 60 ans.

Le ministre Nguyên Kim Son a déclaré qu’actuellement, le gouvernement était en train d’ajuster la Loi sur l’assurance sociale. Commentant cette loi, le ministère a officiellement proposé de considérer les enseignants du préscolaire comme ceux qui effectuent des travaux pénibles. Lors du Forum des travailleurs 2023 qui s’est tenu fin juillet, cette question a continué d’être mise sur la table par le ministère.

En ce qui concerne la mise en œuvre du programme d’enseignement général 2018, le responsable a déclaré qu’il s’agit d’une opportunité pour le secteur de l’éducation avec de nombreuses nouveautés, passant de la fourniture de connaissances au développement des capacités.

La mise en œuvre réussie du nouveau programme, l’éducation nationale entrera dans un nouveau chapitre avec des changements qualitatifs, ce qui implique que les éducateurs doivent se renouveller pour devenir des organisateurs et guides, au lieu d’être des transmetteurs de connaissances. – VNA

Voir plus

La crue de la rivière Ky Cung provoque de graves inondations dans de nombreuses zones riveraines et basses de la province de Lang Son. Photo : VNA

Le typhon Narra et les fortes pluies causent des dégâts dans plusieurs localités

Le typhon Narra et les fortes pluies qui l’accompagnent ont provoqué des dégâts dans plusieurs localités du Nord. Des centaines de maisons et plus de 1 000 hectares de cultures ont été touchés, tandis que plusieurs zones ont subi des inondations et des glissements de terrain, perturbant la circulation et contraignant des habitants à évacuer.

Photo d'illustration. Source: Internet

Le Vietnam renforce la prévention et le traitement des atteintes à la sécurité nationale dans le cyberspace

Le gouvernement vietnamien a promulgué le décret n°327/2026/ND-CP afin de renforcer la prévention, la détection et le traitement des informations et comportements utilisant les technologies numériques pour porter atteinte à la sécurité nationale, à l’ordre public et à la sûreté sociale dans le cyberespace. Le texte précise les responsabilités des autorités, des entreprises et des utilisateurs ainsi que les mesures applicables en cas de violation.

Un cours intégrant l'IA au collège Chu Van An, dans la commune de Kim Bang, province de Ninh Binh. Photo : VNA

Les élèves vietnamiens seront initiés à l’intelligence artificielle dès le primaire

Le contenu de l'enseignement de l'IA s'articule autour de quatre axes correspondant aux compétences clés dans ce domaine : la pensée centrée sur l'humain, l'éthique de l'IA, les techniques et applications de l'IA, ainsi que la conception de systèmes d'IA. La pensée centrée sur l'humain et l'éthique de l'IA servent de principes directeurs pour garantir une utilisation de l'IA sûre, responsable et conforme aux exigences éthiques et juridiques.

Nguyên Vu Minh Hoang, secrétaire général de l’Association de liaison avec les Vietnamiens d’outre-mer de Hô Chi Minh-Ville. Photo: VNA

Hô Chi Minh-Ville propose un modèle de « mobilisation des ressources de la diaspora »

La Résolution n°23-NQ/TW du Bureau politique ouvre une nouvelle approche du travail en faveur des Vietnamiens résidant à l’étranger. À Hô Chi Minh-Ville, plusieurs responsables proposent de passer d’une logique de gestion de la communauté à une stratégie de mobilisation des ressources de la diaspora, à travers la création d’outils de connexion, de mécanismes institutionnels et de programmes destinés à renforcer la contribution des Vietnamiens de l’étranger au développement de la ville et du pays.