Enseignement supérieur : six domaines de pointe à renforcer
La publication
L’aménagement en
matière de publication, d’impression et de distribution d’ici 2020,
vision 2030, devra être réalisé dans des localités difficiles, reculées,
montagneuses, frontalières, littorales en sachant que l’État jouera
toujours un rôle déterminant.
Concrètement, en 2020, 70%
des provinces et villes à l’échelon central tenteront de se doter d’un
centre de publication et de distribution moderne. Chaque district et
arrondissement disposera d’un établissement de distribution des
ouvrages.
Afin de répondre à cet objectif, les
établissements scolaires doivent dès lors s’apprêter à élaborer des
plans de formation initiale et continue en la matière. Il est nécessaire
également d’anticiper le choix de facultés d’études adaptées et le
niveau de salaire des futurs rédacteurs qui s’engageront dans le secteur
de la publication.
Les technologies alimentaires
Selon
l’aménagement portant sur le développement du secteur des technologies
alimentaires du Vietnam d’ici 2020, vision 2030, le Vietnam devrait
réussir à réduire les importations tout en augmentant les exportations
et la valeur ajoutée du secteur. En 2015, le taux de production
alimentaire devrait représenter 1,67% de la valeur totale de production
industrielle et se hisser à 1,85% en 2020.
La formation de
la main-d’œuvre de ce secteur sera privilégiée, tout en se basant sur
les besoins en travailleurs qualifiés et appropriés en fonction de
chaque période.
Industrie navale
L’industrie
de construction navale sera l’un des secteurs prioritaires dans les
années à venir. Il faudra être capable de réparer et de fabriquer
différents types de navires dans le pays. De plus, la création de
réseaux de ports balnéaires et de lignes navales internationales reste
un objectif prioritaire.
Par conséquent, les instituts
polytechniques et maritimes, les écoles supérieures de transports sont
chargés de former et de fournir la main-d’œuvre en la matière.
L’éducation physique et sportive
De
2015 à 2030, en dehors des contingents de sportifs, d’entraîneurs,
d’arbitres, d’enseignants en éducation physique, le pays compte passer
de 22.000 éducateurs en 2015 à 29.000 en 2020 puis à 38.000 en 2030.
Selon
l’aménagement prévu, le nombre de gestionnaires sportifs devra être
supérieur à 2.700 personnes en 2015 et à 2.800 en 2020. Le taux de
personnel diplômé de l’université sera de 50% en 2015, de plus de 60% en
2020 et de plus de 80% en 2030.
Concernant l’éducation
physique et sportive au sein des établissements scolaires, 100% des
élèves et des étudiants devront suivre cette épreuve à partir de 2015.
Cela vaut pour tous les cycles scolaires.
Les études pharmaceutiques
Le
gouvernement du Vietnam se focalisera en 2020, vision 2030, sur le
développement pharmaceutique, en appelant le personnel qualifié et
expérimenté à investir dans la culture, l’élevage, l’exploration, la
transformation et l’usage des matières premières de pharmacopée.
L’objectif
est de faire de la pharmacie des marchandises commercialisées,
s’appuyant sur les applications de technologies, le renouvellement
d’équipements dans les recherches de sélection de gènes, de racines et
de semences, ainsi que dans la culture, la transformation, les extraits,
le transfert de technologies en vue de créer des produits de haute
qualité, capables d’être concurrentiels sur le marché domestique comme
étranger.
L’aquaculture
Le gouvernement
privilégie d’ici 2020, vision 2030, la formation de cadres et de
scientifiques en matière de biotechnologie, de hautes technologies
appliquées et de recherches océaniques ainsi que des techniques, et des
technologies d’exploration aquatique.
De plus, les
institutions et les particuliers seront encouragés à créer des
laboratoires de recherche et des centres de formation privés pour
fournir les services techniques en aquaculture, afin d’attirer davantage
de contingents de gestionnaires et de scientifiques.
En
particulier, les enfants de pêcheurs, les élèves, les étudiants et les
jeunes cadres du secteur bénéficieront de politiques favorables
accordées par le gouvernement pour poursuivre leurs études
post-universitaires au sein comme en dehors du pays. -VNA