Le Conseil nationalpour l'éducation et le développement des ressources humaines, mandat2011-2015, s'est réuni mercredi à Hanoi, sous l'égide de son président,le Premier ministre Nguyen Tan Dung, et de son vice-président, levice-Premier ministre Nguyen Thien Nhan.
L'assistance adiscuté du projet de "Rénovation fondamentale et intégrale del'éducation et de la formation pour répondre à la demande del'industrialisation et de la modernisation du pays dans l'économie demarché à orientation socialiste et dans l’intégration au monde", duprogramme de travail pour la période 2013-2015 et du plan d'action de2013 de ce conseil.
L'objectif de ce projet est qu'en2030, l'éducation du Vietnam soit une éducation ouverte, moderne et dehaute qualité au niveau régional. Le projet fixe des objectifs concretspour l'éducation maternelle, l'éducation générale, technique,universitaire, la formation professionnelle et continue.
Le Premier ministre Nguyen Tan Dung a souligné que la rénovationfondamentale et intégrale de l'éducation et de la formation devraitcréer des changements forts en termes de qualité et d'efficience,répondant ainsi de mieux en mieux aux exigences de l'édification et dela défense nationales, ainsi qu'aux besoins d'étude de la population.
Selon lui, ce projet doit évaluer de façon juste les performances etcontributions de l'éducation et de la formation au développementsocioéconomique du pays, et indiquer les lacunes et faiblesses en lamatière, de sorte de conserver uniquement ce qui fonctionne le mieux.
Les membres du conseil ont également discuté des mesures concernant larévision des méthodes pédagogiques, la réforme de la gestion dansl'éducation et de la formation, le développement du contingentd'enseignants et de gestionnaires, le renouvellement fondamental desméthodes de contrôle, d'examen et d'évaluation de la qualité dansl'éducation, le perfectionnement du réseau de l'éducation nationale...-VNA
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Le Vietnam a réaffirmé son soutien au droit à l’autodétermination et à la promotion du processus de décolonisation, tout en appelant à une approche adaptée aux circonstances de chaque territoire et fondée sur le dialogue et la coopération.
