Les pièces de théâtre à caractère historique permettent aux enfants d’apprendre l’histoire de manière ludique. Photo : Thùy Trang/CVN
Ho Chi Minh-Ville (VNA) - Au lieu d’un cours en classe, 1.000 élèves de CP et CE1 de l’École primaire Luong Dinh Cua, à Hô Chi Minh-Ville, ont récemment regardé la pièce Son Tinh - Thuy Tinh dans la cour de récréation.
Afin d’améliorer la qualité de l’enseignement de l’histoire, l’École primaire Luong Dinh Cua collabore depuis des années avec le Théâtre de l'Idecaf (Institut échanges culturels avec la France) à Hô Chi Minh-Ville dans l’organisation de pièces de théâtre à caractère historique.
Une manière ludique d’apprendre l’histoire
Son Tinh - Thuy Tinh est un conte pour enfants, qui relate le combat entre ces deux personnages pour avoir la main d’une princesse. Il explique de façon surnaturelle les orages du 7e mois lunaire au Nord et valorise la lutte de générations de Vietnamiens contre les catastrophes naturelles.
Comme d’autres pièces de théâtre, celle qui s'est tenue ce jour-là à l’école Luong Dinh Cua a été préparée soigneusement. La salle des enseignants a joué le rôle de loge des artistes.
Les élèves étaient captivés par la pièce et, parfois, exprimaient leurs sentiments de vive voix. Ils ont pu même participer au spectacle en interpelant les acteurs.
«Depuis des années, nous collaborons avec l’Idecaf pour organiser des pièces de théâtre historiques afin que les élèves puissent apprendre de manière originale et ludique l’histoire», a informé Nguyên Dat Su, directeur adjoint de l’école. Avant de citer d’autres pièces jouées dans son établissement comme celles sur l’empereur Dinh Bô Linh et ou le héro national Trân Quôc Toan. «Les leçons des enseignants sont intéressantes certes, mais si elles s’accompagnent d’une mise en scène théâtrale, elles se graveront mieux dans l’esprit des enfants», a-t-il estimé.
Les enfants sont ravis, comme en témoigne les commentaires élogieux des parents d’élèves.
Le théâtre, un lieu d'échanges et de découvertes
Des élèves de l’école Luong Dinh Cua regardent la pièce «Son Tinh - Thuy Tinh». Photo : Thùy Trang/CVN
Au-delà du perfectionnement de l’apprentissage de l’histoire, l’école cherche aussi à développer d’autres compétences chez les enfants, telles que communication, discussion en groupe, expression des sentiments, compétences comportementales, etc.
Selon la metteuse en scène Hông Phuoc, du Théâtre de l’Idecaf, ces pièces historiques jouées dans les établissements scolaires entrent dans le cadre du projet «J’aime l’histoire du Vietnam», réalisé par l’Idecaf depuis 2014. Le Théâtre a conçu six œuvres destinées aux écoles primaires et collèges. Toutes portent sur des personnages historiques ou légendaires. Elles font vibrer la fibre patriotique, mais aussi d’autres valeurs comme la protection de l’environnement, l’amour pour ses proches, le respect des enseignants, etc.
Une façon d’enseigner efficace, qui permet aussi aux enfants, en plus d’être plus à l’aise dans cette matière exigeante qu’est l’histoire, de s’ouvrir à un monde que beaucoup d’entre eux méconnaissent, celui des arts du spectacle.-CVN/VNA
