Hanoi délivre 330 000 cartes de bus gratuites

Depuis fin 2019, plus de 330 000 cartes gratuites ont été émises, soit 330 000 personnes n’ont plus besoin d'acheter de billets mensuels ou journaliers.
Hanoi délivre 330 000 cartes de bus gratuites ảnh 1Le réseau de bus de la capitale  répond de plus en plus  aux besoins de déplacement des habitants. Photo : hanoimoi.com.vn

 
Hanoi (VNA) – En application de la politique d'utilisation gratuite des bus pour les personnes âgées et les foyers pauvres en vertu de la résolution 07/2019/NQ-HDND du 10 juillet 2019 du Conseil populaire de la ville de Hanoi, depuis fin 2019, plus de 330 000 cartes gratuites ont été émises, soit, 330 000 personnes  n’ont plus besoin d'acheter  de billets mensuels ou journaliers.

C’est ce qu’a a déclaré le directeur adjoint du Centre de gestion des transports urbains de Hanoi, Thai Hô Phuong.

Avec cette politique, le nombre d'utilisateurs de cartes gratuites a augmenté de plus de 82 fois. Le nombre de billets manuels au 4e trimestre de 2019 a également été réduit de près de 15% et le chiffre d'affaires a également baissé de plus de 10%.

Pendant la pandémie de Covid-19 au début de cette année, le réseau de bus de Hanoi a dû réduire ses services et cesser de fonctionner pendant plus d'un mois, entraînant une baisse de la production et des revenus respectivement de plus de 29% et plus de 42% par mois au cours des 6 premiers mois.

La diminution du nombre de passagers et des revenus crée une pression financière sur le budget, mais le Comité populaire de la ville et le Service des Transports de Hanoi a dirigé la mise en œuvre de  solutions pour éliminer les difficultés et maintenir un fonctionnement stable du réseau.

Plus précisément, Hanoi a demandé au Centre de gestion des transports urbains de Hanoi de signer des contrats, de faire le paiement conformément à la réglementation des entreprises de transport. -NDEL/VNA

Voir plus

Construction du réservoir de Duong Dông 2. Photo : baoangiang.com

Le Vietnam renforce ses infrastructures en eau avant le Sommet de l’APEC 2027

Les chantiers des réservoirs et des usines de traitement d’eau de Cua Can et Duong Dông 2 s’accélèrent de façon intensive. L’objectif stratégique de cette zone économique spéciale Phu Quôc est double : sécuriser l’approvisionnement en eau potable de la population et de l’économie locale, tout en garantissant une infrastructure irréprochable pour l’accueil du Sommet de l’APEC 2027.

Vue de la 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO. Photo : VNA

Le Vietnam contribue activement aux grandes orientations de l'UNESCO

S'exprimant lors de la séance plénière de la 225e session du Conseil exécutif de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) tenue à son siège à Paris (France), l'ambassadrice Nguyen Thi Van Anh, déléguée permanente du Vietnam auprès de l'UNESCO, a souligné que dans le contexte de mutations profondes de l'ordre international, l'UNESCO doit renforcer la promotion de sa mission unique dans l'édification des fondements de la paix, tout en favorisant un développement équitable, humain, inclusif et durable.La 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO.

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA. Photo: VNA

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA

Le gouvernement vietnamien entend créer une infrastructure nationale de données juridiques intégrée, interconnectée et exploitable par l’intelligence artificielle (IA), afin d’améliorer l’élaboration et l’application des lois et de faciliter l’accès au droit pour les citoyens et les entreprises.

Conférence internationale sur la coopération éducative à l’ère numérique à Hanoï. Photo: VNA

Hanoï accueille une conférence internationale sur l’éducation à l’ère numérique

S'exprimant lors de l'ouverture, le ministre vietnamien de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a indiqué que les technologies numériques et l'intelligence artificielle offrent d'immenses opportunités, tout en posant des défis globaux concernant la fiabilité des informations, l'éthique, le droit d'auteur, la sécurité des données et le fossé numérique. Selon lui, le système éducatif doit évoluer afin d’orienter l’utilisation des technologies au service de l’épanouissement humain.