Société

Formation professionnelle aux normes de l'UNESCO

Le Premier ministre a autorisé l'Institut universitaire de techniques et de technologies Lilama 2 (Lilama 2 Technical & Technology College), basé dans le district de Long Thanh, province de Dong Nai (Sud), à appliquer à titre d'essai un programme de formation aux normes de l'UNESCO.
Le Premier ministrea autorisé l'Institut universitaire de techniques et de technologiesLilama 2 (Lilama 2 Technical & Technology College), basé dans ledistrict de Long Thanh, province de Dong Nai (Sud), à appliquer à titred'essai un programme de formation aux normes de l'UNESCO.

Ainsi, il s'agit du premier établissement de formation professionnelledu Vietnam qui donne des programmes d'enseignement basés sur le niveau 6(licence ou équivalent) de l'UNESCO-ISCED 2011 (classificationinternationale type de l'éducation).

Dès l'année scolaire2015-2016, cet institut recrutera 150 étudiants et enseignera lesoudage, l'électronique industrielle, la fabrication mécanique dans lecadre de ce programme.

Une fois diplômés, les étudiantsrecevront un diplôme délivré par City and Guilds of London Institute,lequel est accepté dans 80 pays. Après quatre ans d'étude, ilsmaîtriseront l'anglais au niveau B1. -VNA

Suivez VietnamPlus

Voir plus

Les habitants, submergés par l’émotion, observent une minute de recueillement en hommage aux martyrs dont les restes ont été retrouvés et exhumés au parc culturel Lê Thi Riêng. Photo : VNA

À Hô Chi Minh-Ville, une foule émue rend hommage aux martyrs

Des milliers d’habitants de Hô Chi Minh-Ville se sont rassemblés le 14 octobre, des fleurs blanches à la main, pour accompagner les restes de plus de 700 martyrs vers leur dernière demeure et exprimer leur profonde gratitude envers ceux qui ont sacrifié leur vie pour l’indépendance et la liberté de la Patrie.

Construction du réservoir de Duong Dông 2. Photo : baoangiang.com

Le Vietnam renforce ses infrastructures en eau avant le Sommet de l’APEC 2027

Les chantiers des réservoirs et des usines de traitement d’eau de Cua Can et Duong Dông 2 s’accélèrent de façon intensive. L’objectif stratégique de cette zone économique spéciale Phu Quôc est double : sécuriser l’approvisionnement en eau potable de la population et de l’économie locale, tout en garantissant une infrastructure irréprochable pour l’accueil du Sommet de l’APEC 2027.

Vue de la 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO. Photo : VNA

Le Vietnam contribue activement aux grandes orientations de l'UNESCO

S'exprimant lors de la séance plénière de la 225e session du Conseil exécutif de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) tenue à son siège à Paris (France), l'ambassadrice Nguyen Thi Van Anh, déléguée permanente du Vietnam auprès de l'UNESCO, a souligné que dans le contexte de mutations profondes de l'ordre international, l'UNESCO doit renforcer la promotion de sa mission unique dans l'édification des fondements de la paix, tout en favorisant un développement équitable, humain, inclusif et durable.La 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO.

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA. Photo: VNA

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA

Le gouvernement vietnamien entend créer une infrastructure nationale de données juridiques intégrée, interconnectée et exploitable par l’intelligence artificielle (IA), afin d’améliorer l’élaboration et l’application des lois et de faciliter l’accès au droit pour les citoyens et les entreprises.

Conférence internationale sur la coopération éducative à l’ère numérique à Hanoï. Photo: VNA

Hanoï accueille une conférence internationale sur l’éducation à l’ère numérique

S'exprimant lors de l'ouverture, le ministre vietnamien de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a indiqué que les technologies numériques et l'intelligence artificielle offrent d'immenses opportunités, tout en posant des défis globaux concernant la fiabilité des informations, l'éthique, le droit d'auteur, la sécurité des données et le fossé numérique. Selon lui, le système éducatif doit évoluer afin d’orienter l’utilisation des technologies au service de l’épanouissement humain.