Félicitant les 15 nouveaux boursiers, l’ambassadrice du Vietnam au Mozambique, Tran Thi Thu Thin, a souligné que ce programme constituait non seulement un projet de coopération éducative, mais aussi un investissement stratégique dans l’avenir de la jeunesse mozambicaine et une illustration concrète de l’amitié entre les deux pays.
Le vice-Premier ministre vietnamien Lê Tiên Châu a salué le projet de création d’un établissement de la Faculté de commerce de l’Université de Hong Kong (HKU – Chine) à Hanoï, exprimant le souhait de renforcer la coopération en matière de formation, de recherche scientifique et de développement des ressources humaines de haute qualité.
L’Université Austral souhaite nouer des partenariats avec des établissements vietnamiens, notamment pour favoriser la mobilité des enseignants et des étudiants et développer des projets de recherche conjoints.
La vice-ministre vietnamienne des Affaires étrangères, Nguyen Minh Hang, a reçu le 24 septembre à Hanoï le président de l’Université Fulbright Vietnam, Chris Helzer, et l’a appelé à renforcer sa contribution à la formation de ressources humaines hautement qualifiées au Vietnam.
EQuest, EQuest Capital et Standard Chartered ont signé à New York un accord visant à mobiliser jusqu’à 325 millions de dollars de capitaux internationaux pour financer des projets éducatifs au Vietnam, notamment dans les infrastructures, les technologies et la formation de ressources humaines hautement qualifiées.
L’Indonésie étend son programme d’écoles populaires destiné aux enfants défavorisés, avec l’objectif d’accueillir environ un million d’élèves d’ici 2029.
Le Premier ministre Le Minh Hung a appelé à des mesures urgentes pour fournir des manuels scolaires à tous les élèves et poursuivre la réforme de l’enseignement général.
Près de 800 délégués venus de 40 pays et territoires se réuniront les 8 et 9 octobre à Hanoï pour une conférence internationale consacrée à la coopération éducative à l’ère numérique. Organisé par le ministère vietnamien de l’Éducation et de la Formation, l’événement mettra l’accent sur la transformation numérique, l’innovation pédagogique, l’usage responsable de l’intelligence artificielle et le renforcement de la coopération internationale dans l’éducation.
À l’occasion de la Fête de la mi-automne, le secrétaire général du Parti et président To Lam a adressé le 19 septembre une lettre aux enfants vietnamiens du pays et de l’étranger, ainsi qu’aux enfants étrangers vivant au Vietnam, leur transmettant ses sentiments affectueux et ses vœux pour une enfance heureuse et épanouie.
Le Vietnam et la Russie entendent approfondir leur coopération scientifique et éducative, notamment dans la formation de ressources humaines de haute qualité.
Lors d’une réunion consacrée au bilan d’un an de mise en œuvre de la Résolution n° 71-NQ/TW sur le développement de l’éducation et de la formation, le 25 août, le secrétaire général du Parti et président de la République, To Lam, a appelé à passer résolument du perfectionnement des politiques à leur mise en œuvre, afin d’obtenir des résultats concrets.
À l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027, le secrétaire général du Parti communiste du Vietnam et président de la République, To Lam, a adressé une lettre aux enseignants, élèves, étudiants et acteurs du secteur de l’éducation, les appelant à poursuivre les réformes et à créer des changements concrets dans l’enseignement et l’apprentissage.
La coopération éducative et la formation des ressources humaines sont appelées à jouer un rôle croissant dans les relations Vietnam-République de Corée, en particulier dans la préparation de la jeune génération aux nouveaux domaines de développement.
Le secrétaire général du Parti et président de la République, To Lam, a inspecté samedi 29 août plusieurs projets à Hanoï, dont le tronçon Hoang Cau - Voi Phuc de la rocade 1 et le lycée Hoang Quan Chi. Il a demandé d’accélérer les travaux, d’améliorer les infrastructures urbaines et de promouvoir un développement global des élèves.
Le Premier ministre Le Minh Hung a demandé, le 27 août à Hanoi, que l’année scolaire 2026-2027 marque une véritable rupture dans l’éducation et la formation, avec un renouvellement de la pensée, des changements profonds et des résultats substantiels, notamment en matière de qualité de l’enseignement, d’enseignants, d’infrastructures et de ressources humaines.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, l'orientation fixée pour la coopération internationale dans les temps à venir consiste à passer d'une intégration axée sur le volume à une intégration fondée sur la qualité, et d'une posture de réception à une création proactive.
Le Royaume-Uni entend faire évoluer sa coopération éducative avec le Vietnam d’une logique de marché vers un partenariat plus approfondi et durable.
La signature d’un accord de coopération entre le Centre de promotion de la coopération culturelle et éducative Vietnam-Japon (VJCE) et l’École de langue japonaise Aoyama marque une nouvelle étape dans le renforcement des relations éducatives entre les deux pays. L’initiative vise à développer l’enseignement du japonais, les échanges académiques et la formation de ressources humaines de haute qualité.
L’objectif est de former une main-d’œuvre qualifiée dans des domaines clés, afin de permettre au pays de progresser rapidement dans les technologies de pointe, notamment les semi-conducteurs et les technologies quantiques.
À l’occasion du 85e anniversaire de la fondation de l’Union des jeunes pionniers Hô Chi Minh, le secrétaire général du Parti et président To Lam a rencontré à Hanoï 85 jeunes pionniers exemplaires venus de tout le pays. Il a souligné la nécessité de garantir un environnement sûr, équitable et bienveillant pour tous les enfants, tout en les appelant à cultiver le savoir, la responsabilité, la discipline et l’esprit de solidarité.