Une délégation du Comité gouvernementaldes ethnies, conduite par Son Phuoc Hoan, son chef adjoint, a effectuéune visite de travail du 7 au 15 septembre au Mexique.
Elle a eu des séances de travail avec les représentants desministères des Relations extérieures, de l'Education nationale, de laSanté, du Développement social, ceux du Comité national dedéveloppement des peuples indigènes, du Conseil national d'évaluationdes politiques de développement social (CONEVAL), du Programmepluriculturel de l'Université nationale autonome du Mexique et del'Organisation mexicaine de développement durable des peuplesindigènes.
Vietnamiens et Mexicains se sont informés mutuellement despolitiques de chaque pays pour les peuples indigènes dans les domainesde l'éducation, de la culture, de la santé, de la lutte contre lamisère, de la femme et de l'enfant. Ils ont étudié le modèled'assistance conditionnée en argent liquide, l'organisation decolloques sur les politiques sociales pour les peuples indigènes, lapolitique de l'éducation pour des régions reculées, les défis dansl'éducation pour les peuples indigènes et l'enseignement bilingue.
La partie mexicaine a proposé l'établissement avec le Comiténational des ethnies d'un programme de coopération dans des domainesd'intérêt commun, par l'intermédiaire d'une organisation du Fonds desNations unies pour l'enfance (Unicef). La délégation vietnamienne apartagé ses expériences dans le développement des ethnies minoritaireset s'est déclarée prête à coopérer avec les organes mexicains dans cesdomaines.
Durant son séjour, elle a visité des établissements dedéveloppement des politiques pour les peuples indigènes, plusieursEtats mexicains, le Parc de la liberté des peuples (Parc du Vietnam) etle Mémmorial du président Ho Chi Minh, situés dans la capitalemexicaine. -AVI
Résolution 80 : construire une jeunesse vietnamienne pleinement développée
La Résolution 80-NQ/TW met particulièrement l’accent sur la jeunesse, en plaçant la formation de la personnalité au cœur des orientations en matière de culture, d’éducation et de science, en vue de développer l’individu de manière globale sur les plans moral, intellectuel, physique et esthétique.
