Ces dernières années, la province de Tra Vinh a pris plusieurs mesuresde développement des régions peuplées par les Khmers, les autoritésprovinciales s’étant intéressées en particulier à l’élévation de leurniveau d’instruction et au développement de la formationprofessionnelle.
L’année scolaire 2014-2015, la provincerecense 61.895 élèves Khmers, soit 31,85 % du total des élèves de TraVinh. La province attache de l’importance à l’enseignement de la languekhmère, 94 écoles primaires et 6 collèges organisant des cours bilinguesen vietnamien et en khmer au profit de près de 15.000 élèves. Si TraVinh n’a qu’une seule école-internat réservée aux jeunes Khmers avec 80élèves durant l’année scolaire 1991-1992, elle en compte aujourd’hui 7qui accueillent au total 1.668 élèves. La qualité de l’enseignement etdes études dans ces établissements s'améliore de plus en plus.
Concernant la formation de cadres issus de l’ethnie de Khmer, plus de2.400 cadres et fonctionnaires khmers de Tra Vinh ont suivi desformations lors de ces quatre dernières années, notamment des formationsde remise à niveau en matière de politiques, de gestion et decompétences professionnelles.
Tra Vinh avait pourobjectif de disposer en 2020 d'un important corps de cadres et defonctionnaires khmers représentant 15 à 20% des cadres et fonctionnairesprovinciaux, objectif désormais atteint, cinq années avant terme. -VNA
Le Vietnam entend faire des villes un nouveau moteur de croissance économique
Le Vietnam doit transformer son modèle de développement urbain, en passant d’une croissance fondée principalement sur l’extension de l’espace bâti et la mobilisation des investissements à un modèle axé sur la productivité, l’innovation, les technologies et l’utilisation efficace des ressources. Cette orientation a été soulignée lors du Forum vietnamien sur le développement urbain durable 2026, organisé le 6 novembre à Hanoï par la Commission centrale des politiques et des stratégies, en coordination avec le ministère de la Construction.
