Un séminaire ayant pour thème "Modèleéducationnel d'intégration des collégiens en difficulté" a été organisélundi par le ministère de l'Education et de la Formation, encollaboration avec l'ONG américaine Catholic Relief Services (CRS).
Ce modèle, le premier du genre au Vietnam, est expérimenté dans neufécoles des provinces de Ninh Binh (Nord) et Quang Nam (Centre). Ilconcerne le renforcement des compétences des enseignants, desgestionnaires d'éducation et de la communauté; la préparation desconditions d'intégration des élèves handicapés; les assistancesspéciales; la gestion, les politiques les aidant à une meilleureintégration au sein de la société. -AVI
Vietnam : une stratégie nationale pour le développement des enfants à l’horizon 2035
Le Vietnam a approuvé sa Stratégie nationale de développement des enfants pour 2026-2035, avec une vision à l’horizon 2045, visant à garantir leurs droits, à améliorer leur santé et leur éducation et à renforcer leur protection.