La 10e session du groupe de travail de lasub-région du Mékong élargie (GMS) a eu lieu mercredi et jeudi àVientiane (Laos), sous le patronage de la Banque asiatique pour ledéveloppement (BAD).
Les représentants des six pays membres de GMS que sont le Laos, leCambodge, la Thaïlande, le Mynamar, la Chine et le Vietnam, ainsi quedes partenaires de la coopération dans le développement des ressourceshumaines dans la sub-région, étaient présents à cette réunion.
Ceux-ci ont évalué l'application de la stratégie-cadre et du Pland'action pour le développement de ressources humaines de la GMS pour lapériode 2009-2012, et souligné les défis émergents en ce domaine,notamment au regard des priorités figurant dans la stratégie-cadre dela GMS pour la période 2012-2022 comme l'éducation, le développementsocial, les travailleurs émigrants, la prévention et la lutte contre leVIH...
Cette réunion a été l'occasion d'échanger desopinions et d'avancer les propositions du groupe de travail pour lacoopération dans le développement de ressources humaines dans cettesub-région durant la prochaine décennie. Les participants ont égalementdiscuté de problèmes concernant ce point, ainsi que d'autres intérêtscommuns.
Les points traités seront ensuite présentés à la prochaine 17e conférence des ministres de GMS puis au 4e sommet de la GMS.
La délégation vietnamienne a activement participé à cette session enintervenant notamment sur les capacités professionnelles dans cettesub-région du Mékong afin que les pays de l'ASEAN instituent unereconnaissance mutuelle des métiers en 2015, condition préalable à unéchange de ressources humaines.
La coopération dans ledéveloppement de ressources humaines dans la sub-région du GMS est undes domaines de coopération de nature stratégique du programme decoopération économique de la sub-région du Mékong élargie. - AVI
Projet de décret sur la gratuité des manuels scolaires à partir de 2029-2030
Conformément à ce projet, les manuels scolaires de l’enseignement général seront mis à disposition via un système de bibliothèques partagées. L'État financera l'achat des manuels, y compris des éditions en braille, pour ces bibliothèques scolaires, permettant ainsi aux élèves et aux enseignants de les emprunter pour un semestre ou une année scolaire, puis de les restituer afin qu'ils soient réutilisés.
