Levice-ministre du Travail, des Invalides de guerre et des Affairessociales, Doan Mâu Diêp, a estimé que ces dernières années, laprotection et les soins des enfants ont été menés à bien. Les enfantsont montré leur confiance en soi et leurs connaissances, et donné debelles impressions lors des forums nationaux et internationaux à leurintention.
M. Doan Mâu Diêp a pris particulièrementestimé la participation des enfants aux activités sociales à traverslesquelles ils ont témoigné de leur rôle actif et de leur créativité.Ils ont notablement contribué à l'application du programme "Un mondefavorable pour les enfants", de la Convention des Nations Unies sur ledroit des enfants, de la loi sur la protection, les soins et l'éducationdes enfants, ainsi que d'autres textes.
Il a souhaitéque les enfants donnent des recommandations pertinentes pour contribuer àl'amendement de la loi sur la protection, les soins et l'éducation desenfants. Au terme de ce forum, ils deviendront les ambassadeurs de bonnevolonté pour sensibiliser leurs amis sur le contenu de ce forum. Ilsseront aussi de jeunes superviseurs de la mise en oeuvre de leursrecommandations par les divers secteurs du pays.
Cesdernières années, l'Etat a multiplié ses politiques d'assistance enfaveur des enfants, notamment dans la santé, l'éducation, la culture, lesport... L'Etat finance annuellement la protection, les soins etl'éducation des enfants. En 2011, près de 11.336 milliards de dongs ontété accordés à ces tâches, en 2012, 13.024 milliards de dongs, et cetteannée, 15.113 milliards de dongs.
Après l'ouverture duforum, les participants ont été répartis en groupe afin de discuter desujets comme la sécurité et les loisirs pour les enfants, la luttecontre les violences psychologiques chez eux, le mariage précoce, letravail infantile... -VNA
Aerokos inspire les aspirations spatiales des jeunes vietnamiens et russes
Leprogramme éducatif international «Aerokos» vise à renforcer la coopération et à connecter les potentiels scientifiques et technologiques des deux pays, tout en construisant un environnement d’apprentissage avancé où les élèves peuvent accéder aux connaissances modernes, nourrir leur passion pour la recherche et développer progressivement une solide expertise technique.
