Long An : 120 bourses d'études remises à des élèves en difficulté

Le 21 août à la province de Long An (Sud), le Fonds de bourse d'études Vu A Dinh a remis des bourses d’études à 120 élèves en difficulté ayant obtenu de bons résultats scolaires.
Long An : 120 bourses d'études remises à des élèves en difficulté ảnh 1Lors de la cérémonie. Photo: VNA

Long An (VNA) – Le 21 août à la province de Long An (Sud), le Fonds de bourse d'études Vu A Dinh, la banque Nam A, l’organisation VinaCapital Foundation (VCF) et la section provinciale de l'Union de la jeunesse communiste de Hô Chi Minh ont remis des bourses d’études à 120 élèves en difficulté ayant obtenu de bons résultats scolaires.

Les bourses, d’une valeur d’un million de dôngs chacune (43 dollars), ont été offertes à des écoliers et lycéens locaux.

S'exprimant lors de la cérémonie de remise, l’ancienne vice-présidente du Vietnam, Truong My Hoa, qui est également présidente du Fonds, a rendu hommage à la banque Nam A, à VCF et au Fonds  pour leurs efforts dans la remise des bourses d’études aux élèves de nombreuses villes et provinces du pays.

Long An : 120 bourses d'études remises à des élèves en difficulté ảnh 2Mme Truong My Hoa remet des bourses d'études aux élèves. Photo: VNA

À cette occasion, un nouveau terrain de jeu en pneus recyclés a été inauguré dans la commune de Nhon Thach Trung, dans la ville de Tân A, dans le but de sensibiliser le public à la protection de l'environnement par le biais d'activités telles que la réduction de l'utilisation de sacs en plastique, l'économie d'énergie en électricité et en eau, ainsi que l'utilisation active d'articles recyclés et écologiques.

Créé en 1999, le Fonds de bourse d'études Vu A Dinh a accordé plus de 80.000 bourses à des élèves pauvres ayant des résultats scolaires exceptionnels de l’ensemble du pays. Le Fonds a amené 400 élèves issus de minorités ethniques et des districts insulaires à étudier à Hô Chi Minh-Ville. Il a également octroyé des indemnités mensuelles à 360 élèves vietnamiens et des bourses d'études de sept ans à 100 fillettes de minorités ethniques. -VNA

Voir plus

Construction du réservoir de Duong Dông 2. Photo : baoangiang.com

Le Vietnam renforce ses infrastructures en eau avant le Sommet de l’APEC 2027

Les chantiers des réservoirs et des usines de traitement d’eau de Cua Can et Duong Dông 2 s’accélèrent de façon intensive. L’objectif stratégique de cette zone économique spéciale Phu Quôc est double : sécuriser l’approvisionnement en eau potable de la population et de l’économie locale, tout en garantissant une infrastructure irréprochable pour l’accueil du Sommet de l’APEC 2027.

Vue de la 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO. Photo : VNA

Le Vietnam contribue activement aux grandes orientations de l'UNESCO

S'exprimant lors de la séance plénière de la 225e session du Conseil exécutif de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) tenue à son siège à Paris (France), l'ambassadrice Nguyen Thi Van Anh, déléguée permanente du Vietnam auprès de l'UNESCO, a souligné que dans le contexte de mutations profondes de l'ordre international, l'UNESCO doit renforcer la promotion de sa mission unique dans l'édification des fondements de la paix, tout en favorisant un développement équitable, humain, inclusif et durable.La 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO.

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA. Photo: VNA

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA

Le gouvernement vietnamien entend créer une infrastructure nationale de données juridiques intégrée, interconnectée et exploitable par l’intelligence artificielle (IA), afin d’améliorer l’élaboration et l’application des lois et de faciliter l’accès au droit pour les citoyens et les entreprises.

Conférence internationale sur la coopération éducative à l’ère numérique à Hanoï. Photo: VNA

Hanoï accueille une conférence internationale sur l’éducation à l’ère numérique

S'exprimant lors de l'ouverture, le ministre vietnamien de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a indiqué que les technologies numériques et l'intelligence artificielle offrent d'immenses opportunités, tout en posant des défis globaux concernant la fiabilité des informations, l'éthique, le droit d'auteur, la sécurité des données et le fossé numérique. Selon lui, le système éducatif doit évoluer afin d’orienter l’utilisation des technologies au service de l’épanouissement humain.