Hanoï (VNA) - Le vice-Premier ministre Le Thanh Long vient d'approuver la stratégie de développement de l'éducation jusqu'en 2030, avec vision à l'horizon 2045 visant à construire un système éducatif moderne au Vietnam, en héritant et valorisant les traditions précieuses de la nation, tout en s'inspirant de la civilisation humaine.
Cette stratégie s'oriente vers le développement des individus de manière complète, répondant aux exigences du développement socio-économique de l'ère numérique et de la quatrième révolution industrielle et aux dernières avancées scientifiques et technologiques.
Le Vietnam vise à gravir les échelons de l'éducation mondiale, en se fixant pour objectif d'atteindre un niveau avancé régional d'ici 2030, puis mondial en 2045. Les objectifs clés incluent le développement d'un système éducatif ouvert, l'assurance de l'équité dans l'accès à l'éducation et la promotion de l'apprentissage tout au long de la vie. Plus précisément, la stratégie vise à atteindre un taux de scolarisation de 38 % pour les enfants en âge de crèche et de 97 % pour les enfants en âge préscolaire, avec des enseignants hautement qualifiés
En ce qui concerne l'enseignement général, la stratégie vise à maintenir fermement les résultats de l'enseignement primaire et secondaire universel, avec 75 % des villes et provinces relevant du ressort central répondant aux normes d'enseignement primaire de niveau 3, 40 % répondant aux normes d'enseignement secondaire de niveau 3 et 60 % répondant aux normes d'enseignement secondaire de niveau 2. La stratégie fixe également des objectifs de taux d'achèvement élevés, notamment 99,7 % pour l'enseignement primaire, 99 % pour le premier cycle de l'enseignement secondaire et 95 % pour le second cycle de l'enseignement secondaire. En outre, 100 % des élèves du primaire devraient assister à deux séances par jour. Pour l'enseignement supérieur, la stratégie vise à atteindre au moins 260 étudiants universitaires pour 10 000 personnes, dont 33 % âgés de 18 à 22 ans et 1,5 % d'étudiants internationaux au Vietnam. Au moins 40 % des membres du corps enseignant doivent être titulaires d'un doctorat. La proportion d'étudiants inscrits dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) devrait atteindre 35 %. D'ici 2030, le Vietnam comptera au moins cinq universités parmi les 500 meilleures au monde et cinq parmi les 200 meilleures d'Asie, faisant ainsi du pays un des quatre premiers pays d'Asie du Sud-Est dotés des meilleurs systèmes d'enseignement supérieur et un des 10 premiers d'Asie. La stratégie promeut l'éducation continue, avec pour objectif que 10 localités rejoignent le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO d'ici 2030. Elle encourage également la diversification des modèles éducatifs, l'application des technologies, la transformation numérique et l'intégration des disciplines STEM dans l'enseignement, répondant ainsi aux exigences de l'économie de la connaissance, de l'économie numérique, verte et circulaire, ainsi qu'aux domaines technologiques avancés tels que l'intelligence artificielle et la science des données. Pour atteindre ces objectifs, la stratégie décrit 10 tâches et solutions majeures et promet d'induire un changement radical dans le développement de l'éducation, jetant les bases d'un Vietnam prospère, civilisé et heureux. -VNA
