Cân Tho (VNA) – En 2017, le ministère de l’Éducation et de laFormation a choisi la ville de Cân Tho pour mettre en place, à titreexpérimental, un nouveau type d’école. S’inscrivant dans une démarched’éducation ouverte, ces écoles sont appelées à servir de modèle pour lenouveau programme d’enseignement secondaire national.
Photo: baocantho.com.vnL’éducationouverte, ou la pédagogie ouverte, est un mouvement éducatif fondé surl’ouverture, qui encourage notamment les enseignants et les élèves à être plusactifs et à faire preuve d’initiatives. Dans sa résolution sur la réformefondamentale et complète de l’éducation nationale, le Parti communiste duVietnam a décidé de miser sur cette nouvelle approche.
En2017, Cân Tho a sélectionné 4 écoles des 4 niveaux scolaires - maternelle,primaire, collège, lycée - pour appliquer ce modèle qui, aujourd’hui, aété généralisé dans 53 des 454 établissements scolaires de la ville. Si lesautres n’ont pas encore appliqué totalement ce modèle d’éducation ouverte,elles en ont pris tout de même les éléments les plus adaptés à leurs situationsrespectives.
L’arrondissementde Binh Thuy est exemplaire dans ce mouvement de réforme éducative. L’ensemblede ses 29 écoles ont changé leurs méthodes d’enseignement pour aider les élèvesà gagner en confiance, à acquérir des techniques de survie et à savoirapprécier la valeur du travail et des chances qu’ils ont actuellement.
Lesélèves ont appris à s’aimer les uns les autres, à agir de façon plus mature, àêtre responsables vis-à-vis d’eux-mêmes, de leur famille et de la communauté.Ils ont aussi appris à se fixer des objectifs et à s’engager à les atteindre,se félicite Lam My Linh, la directrice du collège An Thoi.
«Nous,responsables de l’école et enseignants, sommes plus motivés dans notretravail. Les élèves nous disent que pour eux, chaque jour à l’école estun jour de joie et qu’ils préfèrent aller à l’école que de rester à la maison.En effet à l’école, entre les classes, ils peuvent s’amuser dans le jardin oulire dans le coin lecture… nous faisons tout pour leur faire le plus de bienpossible», affirme-t-elle.
L’undes changements majeurs dans la méthode d’enseignement est que les enseignantscommentent désormais systématiquement les moindres progrès, ou reculs, desélèves, que ce soit au niveau de leur comportement ou au niveau de leursrésultats scolaires. Les élèves se sentent donc mieux accompagnés par leurs enseignants,comme le fait remarquer Lê Thành Thai, chef du Bureau de l’éducation et de la formationde l’arrondissement de Thôt Nôt.
«Lesenfants à la maternelle sont mieux soignés et les élèves en général ont demeilleurs résultats scolaires et une meilleure conduite. Les enseignants sontplus responsables et plus motivés dans l’organisation d’activitéspériscolaires», constate-t-il.
Fortede ce bilan positif, la ville de Cân Tho va généraliser le modèle d’éducationouverte, fait savoir Trân Hông Tham, directrice du Département municipal de l’éducationet de la formation.
«Nousferons en sorte que toutes les écoles de la ville appliquent ce modèle entirant les leçons accumulées depuis 2017», indique-t-elle.
CânTho a donc accompli avec brio la mission qui lui avait été confiée par leministère de l’Éducation et de la Formation. Après elle, ce sera le Vietnamtout entier qui s’engagera dans le mouvement mondial d’éducation ouverte, quidevra permettre d’améliorer la qualité des études, la capacité de réflexion etde créer des opportunités d’études et de création durables pour tous. – VOV/VNA
