Cettestratégie vise aussi à quadripler le revenu par habitant dans lesrégions où vivent les minoritaires ethniques, à résoudre le problème depénurie de terres cultivables et d'eau en faveur de la production. 95%des enfants en âge d'aller à l'école sont scolarisés...
D'ici 2020, les programmes et modèles de formation appliqués devrontfaire en sorte de créer un contingent de travailleurs, d'entrepreneurset d'intellectuels capables de répondre aux exigences del'industrialisation et de la modernisation du pays, ainsi qu'unenouvelle génération d'agriculteurs en mesure d'appliquer des progrèstechno-scientifiques avancés.
Les scientifiques et lesmanagers seront encouragés à venir travailler dans les zonesmontagneuses, frontalières et extrêmement difficiles pour participer àleur développement socioéconomique.
Le réseaud'universités, de centres de formation professionnelle dans les régionsmontagneuses du Nord, des Hauts Plateaux du Centre et du Nam Bô orientalsera réorganisé et renforcé, avec notamment l'établissement d'uninstitut ethnique destiné à la formation des personnes issues desethnies minoritaires. L'optique étant de répondre aux exigencesqu'impliquent l'industrialisation et la modernisation du pays.
S'agissant du développement économique, cette stratégie propose desmesures pour exploiter les potentialités des Hauts Plateaux du Centre,avec la création de zones spécialisées dans la culture de caféiers, dethéiers... Les provinces montagneuses du Nord se concentreront davantagedans l'élevage, la floriculture et la culture maraîchère de hautestechnologies, le développement de l'agroalimentaire et del'éco-tourisme... -AVI
Encourager les universités australiennes à renforcer leur présence au Vietnam
Le vice-Premier ministre Le Thanh Long a reçu, le 11 décembre à Hanoï, le ministre australien de l’Éducation, Jason Clare, en visite de travail au Vietnam.
