Cemaster MMSS, relevant du système éducatif français, est délivré parl’Université de la Sorbonne, Paris, et celui de l’ESCP Europe et del’IAE. Ces trois écoles sont accréditées comme des établissements deformation de bonne réputation qui bénéficient des certificats de qualitéd’EQUIS (European Quality Improvement System (ou EQUIS), AMBA(Association des MBA ) et AACSB (Association to advance collegiateschools of business).
En huit ans, le programme MMSS duCFVG a formé six promotions à Hô Chi Minh-Ville et deux à Hanoi, soit211 experts marketing pour le Vietnam. Certains occupent actuellementdes postes importants au sein de grands groupes comme Adidas SourcingVietnam, Abbott Laboratories ou Sanofi-Aventis.
Le MMSS secompose de 14 matières principales d’une durée unitaire de 30 heuresdont 24 données par des professeurs français venus de l’IEA Paris et del’ESCP Europe. Les étudiants y découvrent et y apprennent les approchesthéoriques indispensables à la pensée stratégique et les pratiquesprofessionnelles les plus récentes. Ils acquièrent tous les élémentsd’une compréhension fine et approfondie des questions que leurs futuresprofessions rencontrent aujourd’hui et rencontreront demain.
Enplus, les étudiants ont l’opportunité de faire un stage en Europe, departiciper à des colloques et de visiter des entreprises qui ont menéavec succès des activités de marketing.
Peu avant, 21 étudiantsdu programme MMSS ont été honorés lors de la cérémonie de remise dudiplôme qui a eu lieu le 16 juillet à Hanoi. - VNA
Le Premier ministre appelle à une rénovation substantielle et profonde dans l’éducation
S’exprimant à l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027 et de l’inauguration simultanée d'écoles-internats multi-niveaux dans les communes frontalières, le Premier ministre a rappelé que la rentrée scolaire est toujours un moment très particulier pour les élèves, les étudiants, les enseignants et toute la société. Alors que près de 27 millions d’élèves et d’étudiants entament la nouvelle année scolaire, il a souligné que l’inauguration simultanée d'écoles-internats multi-niveaux dans les communes frontalières offre de meilleures conditions d'apprentissage aux enfants des régions éloignées.
