L'aide de la France a été annoncée le 30 mai dernier par de hautsfonctionnaires du ministère laotien du Plan et de l’Investissement lorsde la réunion-bilan sur la coopération bilatérale entre les deux pays, arapporté l’Agence de presse lao (KPL).
Entre 2007et 2011, la France a fourni son aide via l'ambassade de France etl'Agence française de développement (AFD) au Laos, en renforçant sixsecteurs, notamment le développement urbain, l'approvisionnement en eaupotable, la culture-sociale, la santé, l'agriculture et le développementrural, l'énergie et l'environnement.
Selon leministère laotien de la Plan et de l'Investissement, la coopérationbilatérale au développement entre le Laos et la France a été unecontribution d’environ 15 millions de dollars par an ; permettantd'aider le gouvernement laotien à poursuivre son 7 e Plan quinquennalde développement socio-économique.
Depuis 1993,l'AFD a dirigé son soutien au Laos à des secteurs stratégiques tels quele développement rural, à travers un large éventail d'interventions,allant de projets de déplacement et de stabilisation de cultures dansles régions montagneuses, à des projets d'irrigation et dediversification dans les régions de plaine du Laos.
Un soutien a été également étendu dans les domaines del'hydroélectricité et de la gestion de l'eau, la conservation des sitesdu patrimoine culturel du Laos ainsi le développement del'infrastructure sociale.
L'an dernier, legouvernement français a également fourni une aide pour davantagesoutenir la préservation du patrimoine culturel, historique et natureldans les provinces de Champassak et Luang Prabang. En outre, il aencore fourni des fonds pour des projets régionaux administrés par laBanque mondiale, en contribuant notamment à des fonds pour lutter contrele sida, la tuberculose et le paludisme au Laos. - VNA
La Malaisie vise 250 000 étudiants internationaux d’ici 2030
La Malaisie ambitionne d’accueillir 250 000 étudiants internationaux d’ici 2030, contre environ 170 000 actuellement, afin de renforcer son attractivité dans l’enseignement supérieur et de diversifier les pays d’origine des étudiants.
