Deux ans après safondation, l’Institut des hautes études mathématiques du Vietnam (VIASM)a publié 21 articles dans des revues spécialisés internationales.Plusieurs écoles étrangères souhaitent en outre y envoyer leursétudiants et stagiaires.
«Créé en 2010, l’Institutdes hautes études mathématiques du Vietnam a commencé officiellement àfonctionner un an plus tard. En deux ans, il a accueilli 137mathématiciens, dont 40 étaient étrangers ou vietnamiens résidant àl’étranger», a indiqué le professeur Lê Tuân Hoa, directeur de gestionde l’Institut.
Avec les 21 articles scientifiquesqu'il a déjà publiés à l'international, ce centre est aujourd'hui uneréférence dans la communauté scientifique internationale. L’atmosphèrede libre discussion entre scientifiques, quelles que soient leurspécialité et leur origine, est également un atout majeur.
Outre des formations de courte durée, il organise également desconférences et des colloques internationaux consacrés aux mathématiques.Notamment, la conférence de maths France-Vietnam et le congrès de mathsdu Vietnam, deux événements qui viennent d’être organisés parl’institut, ont réuni de nombreux mathématiciens étrangers.
«Les mathématiciens étrangers apprécient de notre structure. Plusieursse sont inscrits à des formations. Par ailleurs, de nombreuses écolesétrangères ont exprimé leur souhait de nous envoyer leurs étudiants etstagiaires», a partagé Lê Tuân Hoa.
Le Premierministre Nguyên Tân Dung a approuvé le 17 août 2010 un programmenational de développement des mathématiques pour la période 2010-2020.Ce dernier s'appuie sur la fondation et le développement de l'Institutdes hautes études mathématiques (VIASM), relevant du ministère del'Éducation et de la Formation. L’objectif est de renforcer la qualitédes recherches scientifiques au Vietnam afin de les valoriser sur leplan international.
«Depuis la fondation del’institut, les maths connaissent un nouveau souffle, notamment chez lesprofesseurs et élèves», a affirmé le vice-président de l’Éducation etde la Formation Trân Quang Quy. Le Vietnam est par ailleurs de mieux enmieux reconnu sur la scène internationale dans ce domaine. Le paysfigure actuellement en 7e position, contre 9e en 2012 et 37e en 2010.
Dans les années à venir, l’institut souhaite offriraux mathématiciens et aux enseignants vietnamiens l'opportunitéd'échanger avec leurs homologues étrangers, ainsi que d'étudier desapplications pratiques des maths dans la vie quotidienne. – VNA
Une formation en ligne à l’enseignement du vietnamien destinée aux enseignants de la diaspora
La formation en ligne organisée à l’intention des enseignants de la diaspora vietnamienne vise à renforcer leurs compétences pédagogiques et à contribuer à la préservation et à la transmission de la langue vietnamienne auprès des jeunes générations à l’étranger.
