Pour résoudre le problème du manque d'écoles dans le contexte d'une croissance démographique rapide, au cours de l'année scolaire 2024-2025, la ville de Hanoï mettra en service de nombreuses nouvelles écoles à tous les niveaux, dont plusieurs destinées à célébrer le 70e anniversaire de sa libération (10 octobre 1954 - 2024).
La province du Sud de Ba Ria-Vung Tau prévoit de rouvrir les écoles pour accueillir à nouveau les élèves et étudiants de toutes les classes à partir du 14 février.
En raison des évolutions complexes du COVID-19, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis à jour le calendrier de retour à l'école des élèves dans les 63 villes et provinces du pays.
Le Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville vient d'annoncer le 29 mars la prolongation du temps d'absence des élèves et étudiants de la ville en raison de l'évolution complexe de l'épidémie de COVID-19.
Le vice-Premier ministre Vu Duc Dam a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation d'assurer la santé et la sécurité absolue des élèves dès leur retour à l'école après une pause due au COVID-19.
La coopération entre des instituts de recherche, écoles et entreprises en matière de transfert de technologies et de formation de ressources humaines était au centre d’un forum à Ho Chi Minh-Ville.
Un séminaire intitulé "Organisation des activités de recherche scientifique dans les établissements du secondaire du Sud" s’est tenu le 17 mars, à Hô Chi Minh-Ville.
Dans le cadre d'un programme de fourniture d'eau potable aux écoles, 152 filtres à eau ont été accordés à 49 écoles du district de Nui Thanh, dans la province de Quang Nam (Centre).
L’Université de l’éducation - Université nationale du Vietnam (VNU - UED) a organisé un séminaire à Hanoi le 2 janvier pour prévenir et combattre l’intimidation sur les réseaux sociaux aux écoles.
Lors de ces 22 dernières années, le fonds caritatif Cargill Cares au Vietnam a mobilisé plus de 120 milliards de dôngs pour la construction d'écoles et d'autres activités de soutien communautaire.
L’autonomie est une bonne politique prise en application des orientations essentielles définies pour le renouvellement global de l’éducation et l’amélioration de la qualité de l’enseignement professionnel.
Pour insuffler la passion pour les sciences aux plus jeunes, les écoles se sont mises à adopter le programme STEM qui mise sur l’expérimentation et une approche vivante de ces matières.
Depuis 2011, la province organise des stages de formation réguliers pour les enseignants de langue Ede qui sont présents désormais dans 118 écoles avec plus de 13.340 élèves de la province.
A partir du 19 octobre, des écoles malaisiennes ont dû fermer leurs portes en raison du retour d’épaisses fumées blanches provoquées par des feux agricoles en Indonésie.
