COVID-19 : les enseignants face aux obstacles

La pandémie de COVID-19 a fait subir au système éducatif national un choc sans précédent, bouleversant la vie de plus de 24 millions d’élèves et de plusieurs millions d’enseignants dans le pays.

Hanoï (VNA) - La pandémie de COVID-19 a fait subir au système éducatif national un choc sans précédent, bouleversant la vie de plus de 24 millions d’élèves et de plusieurs millions d’enseignants dans le pays.

COVID-19 : les enseignants face aux obstacles ảnh 1Les enseignants font tout leur possible pour donner à leurs élèves de meilleurs cours à distance. Photo : VNA/CVN

À l'heure du COVID-19, presque tous les établissements scolaires sont fermés. L'éducation à distance fait donc pression sur les enseignants qui doivent chercher la solution appropriée à cette question.

Au lycée Vo Thi Sau, dans la ville de Châu Dôc, province méridionale d’An Giang, la mise en œuvre de méthodes d’enseignement "non conventionnelles" met à l’épreuve les professeurs. Ceux-ci doivent souvent renouveler leurs cours pour qu’ils soient vivants et adaptés aux élèves, fait savoir la directrice Truong Thi Nguyên.

De nombreuses personnes rencontrent des difficultés en termes de préparation des cours en ligne attrayants car elles ne maîtrisent pas complètement les outils numériques pour l'enseignement virtuel. Sans parler des rituels quotidiens avant chaque cours, tels que se connecter à la classe, rappeler les élèves à allumer leur caméra, leur micro... En outre, d'innombrables cours ne peuvent pas se dérouler normalement à cause de problèmes de connectivité ou d’interruptions soit de la part de l’enseignant soit de l’élève…

"Pas suffisamment d’équipement"

De plus, beaucoup d'élèves issus de familles défavorisées ne possèdent pas de matériel d'apprentissage en ligne. Nombreux sont ceux qui doivent partager des ordinateurs ou smartphones avec leurs amis ou camarades...

L'École-internat d’ethnies minoritaires Ky Son est située dans une zone en situation difficile de la province de Nghê An (Centre). Vi Thi Hang, enseignante de la classe 7C, fait savoir que "notre classe comprend 35 élèves dont 25 ne disposent pas suffisamment d'équipement pour suivre les cours en ligne".

Pour aider ces derniers, les enseignants se rendent parfois directement dans chaque village, chaque commune pour leur dispenser des cours.

Des enseignants dévoués

Un jour de pluie, le professeur Trân Vo Lam et sa collègue Phan Thi Hanh se rendent dans la commune de Muong Tip pour chercher leur élève Moong Thi Thom. La boue bloquant les roues de la moto, il leur est impossible d'avancer ou de reculer. En effet, les enseignants doivent souvent faire face à des conditions difficiles lors de leurs déplacements. Le chemin peut être dangereux, et ils doivent parfois marcher pendant des heures pour se rendre chez les élèves.

L'élève le plus éloigné est à 70 km de l'école. Il y a même des villages où il est impossible de se déplacer à moto. Les élèves doivent ainsi marcher jusqu'au centre communal puis prendre le bus pour se rendre à l'école.

Pendant l’épidémie, les élèves ne peuvent pas aller à l'école et les enseignants doivent donc rester en contact par téléphone avec eux ainsi qu'avec leurs parents. Malheureusement, certaines familles n'ont même pas de téléphone !

COVID-19 : les enseignants face aux obstacles ảnh 2En ce temps difficile, enseignants et élèves s'encouragent en espérant qu'un jour, ils pourront retrouver la "normalité" d'auparavant. Photo : VNA/CVN

Partager le matériel

De même, l'École primaire Lê Loi, implantée dans la commune de Cu Huê, district d'EaKar, province de Dak Lak (hauts plateaux du Centre), connaît également son lot de difficultés. Cet établissement accueille des élèves vivant dans onze villages, dont sept de minorités ethniques. De nombreux d'entre eux vivent dans les champs à 8-10 km de l'école. Pour l'année scolaire 2021-2022, celle-ci compte 672 élèves, dont 467 sont issus d’ethnies minoritaires, représentant près de 70% du total.

Selon sa directrice Luong Thi Hông, pour les élèves éligibles à l'apprentissage en ligne, l'établissement guide leurs parents pour l'installation de logiciels sur ordinateur et smartphone. Les parents sont demandés de coopérer avec les enseignants pour accompagner les élèves dans leur apprentissage. Avec leur aide, les instituteurs assignent des exercices aux petits via les plateformes en ligne telles que Zalo, Facebook, ou par email.

Pour les élèves en difficulté qui n'ont pas d’ordinateur ni de smartphone pour suivre les cours en ligne, les enseignants doivent parfois contacter leurs amis à proximité afin de partager le matériel lors des cours en ligne. Pour d’autres, ils se rendent directement chez eux pour guider les jeunes dans leur apprentissage.

Malgré les difficultés, enseignants et élèves s'encouragent en espérant qu'"un jour, nous pourrons retrouver la +normalité+ d'auparavant", partage l'enseignante Vi Thi Hang, de l'école Ky Son. "Mais dans l'immédiat, nous gardons toujours à l'esprit que l'enseignement à distance est un moyen efficace dans la situation épidémique", ajoute-t-elle. Et de conclure : "J'ai hâte de participer aux formations en ligne sur l'enseignement à distance afin que les cours soient de meilleure qualité et que les élèves puissent les aborder au moins comme un apprentissage en face à face". -CVN/VNA

Voir plus

Les étrangers au Vietnam peuvent obtenir un compte d’identification électronique

Les étrangers au Vietnam peuvent obtenir un compte d’identification électronique

Le gouvernement vietnamien a publié un nouveau décret renforçant le cadre de l’identification et de l’authentification électroniques. Le texte introduit notamment le compte destiné au versement des prestations sociales, interdit de demander des documents déjà intégrés à l’application nationale d’identification et élargit la liste des documents pouvant y être synchronisés.

Des bus font la navette dans la rue Lê Quang Dao, à Hô Chi Minh-Ville. Photo : VNA

La gratuité des transports en bus dope leur fréquentation à Hô Chi Minh-Ville

Jusqu'au 12 août, le réseau de bus de la ville avait enregistré près de 12 millions de trajets passagers, soit une hausse d’environ 44% sur un an. Rien que pour la journée du 12 août, quelque 306.000 passagers ont emprunté les bus gratuits, marquant une augmentation d’environ 55%, alors même que la rentrée scolaire n’avait pas encore officiellement eu lieu.

Le vice-ministre vietnamien de la Défense, le général de corps d’armée Nguyên Van Gâu (2e à droite, 1er plan) lors d’une séance de travail à l’Université de Géorgie. Photo : VNA

Le Vietnam s’enquiert des technologies américaines d’identification des restes de martyrs

L’Université de Géorgie constituait une étape clé ; elle abrite un modèle de recherche interdisciplinaire de premier plan consacré à la localisation et à la récupération de restes humains. Ses équipes de recherche ont mis au point un écosystème scientifique intégré alliant histoire, anthropologie, archéologie, intelligence artificielle (IA), détection chimique, ADN environnemental (ADNe), télédétection et géophysique.

Des étudiants de l'Université de technologie – Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville s'exercent à des applications de haute technologie. Photo : VNA

Le Vietnam fait appel à l’expertise mondiale pour développer sa main-d’œuvre en IA

Le réseau mondial d’experts vietnamiens en intelligence artificielle vise à attirer les talents vietnamiens de l’IA à travers le monde et à renforcer les liens entre instituts de recherche, entreprises et experts afin de constituer des équipes de recherche solides et de favoriser la commercialisation, tout en mobilisant des experts pour conseiller les pouvoirs publics sur les politiques ainsi que sur les programmes et projets nationaux clés en matière d’IA.

Vietjet ajoute 82 000 sièges pour le pic de fréquentation de la Fête nationale. Photo : Vietjet

Vietjet ajoute 82 000 sièges pour le pic de fréquentation de la Fête nationale

Les vols supplémentaires concerneront principalement les liaisons reliant Hô Chi Minh-Ville et Hanoï à des pôles économiques et touristiques ainsi qu'à des destinations prisées telles que Da Nang, Nha Trang, Phu Quoc, Hué et Da Lat, offrant ainsi aux passagers davantage d'options en matière d'horaires et d'itinéraires durant cette période de forte affluence.

Les accusés au tribunal. Photo : tuoitre.vn

Fraude aux appels d'offres à Ca Mau : Nguyen Thi Thanh Nhan écope de 10 ans de prison

L’enquête a établi que Nguyen Thi Thanh Nhan, ancienne présidente du conseil d’administration et directrice générale d’AIC, était à l’origine de l’affaire et avait ordonné la constitution de sociétés "de façade" pour participer aux appels d’offres à travers le pays, fausser la concurrence et permettre à AIC de remporter les marchés.

Des passagers attendent aux portes d'embarquement (Photo : VNA)

De drones à l'aéroport de Tan Son Nhat : 73 vols directement impactés

La Société de gestion du trafic aérien du Vietnam (Vietnam Air Traffic Management Corporation -VATM) a rapporté que 73 vols ont été directement affectés suite à l'apparition de véhicules aériens sans pilote (UAV/drones) à proximité de l'aéroport de Tan Son Nhat le soir du 11 août. 

Une classe de langue vietnamienne du Conseil culturel et éducatif Canada-Vietnam (CVCEC). Phôt: VNA

Bilan de la Journée de valorisation de la langue vietnamienne à l’étranger

S'exprimant lors de la cérémonie, la vice-ministre des Affaires étrangères Le Thi Thu Hang a souligné que le projet « Journée pour la valorisation de la langue vietnamienne au sein de la communauté des Vietnamiens résidant à l'étranger pour la période 2023-2030 », mis en œuvre depuis plus de quatre ans, répond aux attentes de diffusion de la langue nationale. Elle a rappelé que la langue vietnamienne constitue un pilier spirituel et un lien entre le passé et le présent pour les expatriés.