Selon le vice-Premier ministre etministre laotien du Sport et de l'Education, Phankham Viphavanh, laconférence est une occasion pour les participants de partager desexpériences afin de réduire les écarts dans ce domaine.
Après la cérémonie d'ouverture, les délégués ont passé en revue lacoopération régionale et reconnu les avancées réalisées depuis 2011,notamment la publication d'un rapport de l'ASEAN sur la situation del'éducation en 2013 qui a permis d'avancer des mesures pour évaluerexactement les contributions de l'éducation au développementsocioéconomique de la région.
Les participants ontégalement insisté sur la nécessité de multiplier les activités decoopération au Cambodge, au Laos, au Myanmar et au Vietnam, ainsi qued'intensifier les assistances au sein de l'association. Ils ont en outreapprécié le programme d'échange d'étudiants de l'ASEAN qui favorise lacoopération et la compréhension entre les pays membres.
Les ministres ont approuvé un cadre de référence des qualifications del'ASEAN (AQRF - ASEAN Qualifications Reference Framework) et unedéclaration commune qui prévoit d'importants événements en 2015,notamment l'achèvement du Plan d'action de l'ASEAN dans l'éducation pourla période 2011-2015. -VNA
Dà Nang redouble d’efforts pour achever dans les délais six internats frontaliers
Grâce à un investissement total de près de 1.800 milliards de dongs (68,3 millions de dollars) provenant du budget central, ces projets permettront la création de 141 salles de classe, répondant ainsi aux besoins éducatifs d’environ 4.800 élèves des zones frontalières de la ville.