Selon le vice-Premier ministre etministre laotien du Sport et de l'Education, Phankham Viphavanh, laconférence est une occasion pour les participants de partager desexpériences afin de réduire les écarts dans ce domaine.
Après la cérémonie d'ouverture, les délégués ont passé en revue lacoopération régionale et reconnu les avancées réalisées depuis 2011,notamment la publication d'un rapport de l'ASEAN sur la situation del'éducation en 2013 qui a permis d'avancer des mesures pour évaluerexactement les contributions de l'éducation au développementsocioéconomique de la région.
Les participants ontégalement insisté sur la nécessité de multiplier les activités decoopération au Cambodge, au Laos, au Myanmar et au Vietnam, ainsi qued'intensifier les assistances au sein de l'association. Ils ont en outreapprécié le programme d'échange d'étudiants de l'ASEAN qui favorise lacoopération et la compréhension entre les pays membres.
Les ministres ont approuvé un cadre de référence des qualifications del'ASEAN (AQRF - ASEAN Qualifications Reference Framework) et unedéclaration commune qui prévoit d'importants événements en 2015,notamment l'achèvement du Plan d'action de l'ASEAN dans l'éducation pourla période 2011-2015. -VNA
Du semis à la récolte : le cycle du riz dans le delta du Mékong
Depuis le semis jusqu’à la récolte, le grain de riz suit un chemin silencieux mais résilient. Cycle immuable qui se répète à chaque saison dans le delta du Mékong, il façonne des paysages de rizières vastes, fertiles et pleins de vie. Entre inondations saisonnières, soleil généreux et mains patientes des agriculteurs, ces terres deviennent le théâtre d’un savoir-faire agricole ancestral, profondément lié au rythme de la nature et à l’identité de toute une région.
