Colloque "Développement de l'éducation à l'américaine à Da Nang"

Un colloque intitulé "Développement de l'éducation à l'américaine à Da Nang" a eu lieu le 7 septembre à l'Université de Da Nang (Centre).

Un colloque intitulé "Développement del'éducation à l'américaine à Da Nang" a eu lieu le 7 septembre àl'Université de Da Nang (Centre).

Cet évènement a été organisé par le Centre de Technologie de formationet de Système du travail (ETC) - Université nationale de Hanoi, encollaboration avec l'Université Giggs, relevant de l'Universitéd'Andrew (Etat du Michigan, Etat-Unis).

Les participantsont discuté des solutions pour améliorer la qualité de l'enseignementet de l'étude dans les écoles, de l'organisation d'études de hautniveau en faveur des diplômés d'universités. Ceux-ci ont égalementabordé la création d'emplois pour les étudiants à la sortie de l'école.

Fondée en 1874, l'Université d'Andrew possède un systèmed'éducation global avec de nombreuses formations, de l'enseignementprimaire à universitaire et post-universitaire. Cette université estcélèbre pour ses cursus en architecture, pédagogie, commerce,technologies, sciences, arts, médecine...

A l'heureactuelle, l'Université d'Andrew compte plus de 200 programmes deformation différents, avec plus de 800 cadres et professeurs. Chaqueannée, elle reçoit environ 3.500 étudiants de plus de 100 pays.

Au Vietnam, l'Université d'Andrew a noué des partenariats pour desformations sur place avec les universités de Hanoi, de Hô ChiMinh-Ville et de la province de Nghê An (Centre).

Asavoir qu'en juillet dernier, plus de 40 étudiants vietnamiens ontterminé leur agrégation en gestion administrative et commercialeinternationale (GaMBA), et ont participé à la cérémonie de fin d'étudesà l'Université d'Andrew. -AVI

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Une séance plénière. Photo: VNA

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Photo d'illustration. Source: Internet

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Un cours intégrant l'IA au collège Chu Van An, dans la commune de Kim Bang, province de Ninh Binh. Photo : VNA

Les élèves vietnamiens seront initiés à l’intelligence artificielle dès le primaire

Le contenu de l'enseignement de l'IA s'articule autour de quatre axes correspondant aux compétences clés dans ce domaine : la pensée centrée sur l'humain, l'éthique de l'IA, les techniques et applications de l'IA, ainsi que la conception de systèmes d'IA. La pensée centrée sur l'humain et l'éthique de l'IA servent de principes directeurs pour garantir une utilisation de l'IA sûre, responsable et conforme aux exigences éthiques et juridiques.

Nguyên Vu Minh Hoang, secrétaire général de l’Association de liaison avec les Vietnamiens d’outre-mer de Hô Chi Minh-Ville. Photo: VNA

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