Le Premier ministre Nguyên Tân Dung vient d’adopter récemment le plan d'aménagement des ressources humaines du secteur de la construction pour la période 2011-2020, destiné à assurer le développement de ce secteur comme de toute l’économie nationale plus généralement.

Ces dernières années, l’indice de ressources humaines dans le secteur de la construction a connu une forte croissance. De près de 2 millions de personnes en 2005, il est passé en 2010 à 3,1 millions de personnes, soit une augmentation de 1,57 fois.

Toutefois, le développement de ressources humaines a également révélé ses limites. Selon le ministère de la Construction, le nombre de travailleurs qualifiés est encore trop modeste, en particulier dans les segments de l’aménagement et de l'architecture. Cette situation a eu des conséquences avérées pour la gestion urbaine comme pour le développement du secteur de la construction. Les conditions d’emploi de ce personnel ont aussi eu une incidence certaine sur sa productivité. Les ouvriers de ce secteur sont insuffisants et souvent peu qualifiés, de sorte que les ressources humaines ne répondent toujours pas encore aux exigences et au taux de croissance du secteur.

Selon le ministre de la Construction Trinh Dinh Dung, cet aménagement s’inscrit dans l’application de la Stratégie de développement des ressources humaines pour la période 2011-2020, qui a donc fixé pour objectif de porter à 65% le taux de travailleurs qualifiés d’ici 2020.

Pour l’atteindre, ce ministère accordera une priorité à l’aménagement d’un réseau d’enseignement propre à ce secteur, au développement des investissements dans la construction d’infrastructures au service de ces formations professionnelles, ainsi qu’à l’amélioration des compétences de gestion du secteur de la construction et de développement urbain. Dans cette optique, cet aménagement place donc à un premier plan l'édification d'un corps d'enseignants hautement compétents à même de former un personnel de qualité. Il prévoit, dans la droite ligne de ce qui précède, un agrandissement des établissements d’apprentissage professionnel et une diversification des modalités de formation afin de répondre à tous les besoins du secteur en termes de corps de métier. - AVI