Un espace ouvert de lecture à Hôi An

Depuis 7 ans, le club "Espace de lecture de Hôi An" cultive non seulement l'amour pour les livres chez les enfants, mais contribue progressivement à susciter l'habitude de lire dans cet espace ouvert de la
Un espace ouvert de lecture à Hôi An ảnh 1L’une des activités du club "Espace de lecture de Hôi An". Photo : CVN

Hanoï (VNA) - Depuis7 ans, le club "Espace de lecture de Hôi An" cultive non seulementl'amour pour les livres chez les enfants, mais contribue progressivementà susciter l'habitude de lire dans cet espace ouvert de la ville de HôiAn.

Fondé en décembre 2013 par Khiêu Thi Hoài (40 ans), le club "Espace delecture de Hôi An" attire une dizaine d’enfants qui participent auxactivités gratuites de lecture, chaque dimanche matin, au musée de HôiAn.

"Je suis rêveuse mais j’ai les pieds sur terre. Je pense que noussommes dans une époque où les gens de manière générale, et les enfantsen particulier, ne manquent pas d’accès aux livres mais ne disposent pasdu temps ni d’un espace de lecture approprié. Nous vivons actuellementde manière si rapide, avec tant de commodités et de distractions dans uncontexte d'abondance matérielle", confie Khiêu Thi Hoai, fondatrice du club et membre du Centre de gestion et de conservation du patrimoine culturel de Hôi An.

Lire dans un espace ouvert

"En choisissant le hall du musée de Hôi An comme lieu de lecture,notre souhait était d’offrir un espace convivial, en particulier auxenfants et proposer un accès facile aux livres" explique-elle. "Danscet espace ouvert du musée, tout le monde peut assister à l'activité encours et y participer sans difficulté. Il est entouré de nature et estpropice à la lecture", dit-elle.

Le club s’est déplacé plusieurs fois, il se tenait auparavant dans unemaison ancienne d’une rue de Hôi An, puis dans le parc culturelTerracotta de Thanh Hà ou encore dans la maison communale de Câm Phô ...mais le hall du musée de Hôi An semble convenir le mieux.

Selon Mme Hoài, le but principal est d’encourager lesenfants à se concentrer sur la lecture dans un espace ouvert pour qu’ilsprennent l’habitude de lire partout et à tout moment.

Créer des habitudes de lecture chez les enfants

Historiquement, Hôi An est le berceau économique et culturel du Centredu Vietnam. C’est pourquoi, la culture de la lecture a toujours faitpart intégrante des loisirs des habitants, jusqu’à en devenir unevéritable passion. Certains enfants sautent même parfois leurpetit-déjeuner pour économiser l'argent nécessaire à l’achat des livres.Tous les moyens pour lire sont bons : ils se prêtent et s’échangentleurs livres ou se rendent dans les bibliothèques pour un accès gratuitaux ouvrages.

Après 1975, les difficultés économiques ont découragé la passion de lalecture et la plupart des librairies de Hôi An ont été obligées de sereconvertir en boutiques classiques.

Si ces dernières années, de nombreuses grandes librairies ont vu lejour à Hôi An, certaines, après un temps de fonctionnement, ont dûfermer en raison de leur mauvais rendement économique. Les autresdoivent improviser et se diversifier pour survivre. Outre les livres,les librairies vendent essentiellement des souvenirs et des fournituresscolaires. Il s’agit d’un sombre dessein pour la culture de la lecturede Hôi An.

C’est cette réalité qui a conduit Khiêu Thi Hoài à former ce club delecture, avec pour but d’instaurer des habitudes de lecture chez lesenfants. Elle fait appel aux fonds et à l’aide des organisations et desautorités pour financier les diverses activités de son club. - CVN/VNA
source

Voir plus

Dà Nang renforce la recherche et le sauvetage d’un bateau de pêche porté disparu

Dà Nang renforce la recherche et le sauvetage d’un bateau de pêche porté disparu

Le bateau de pêche a quitté le port d’An Hoa, dans la commune de Nui Thanh, le 29 juillet avec 49 membres d’équipage à son bord. Sa dernière position se situait à environ 17,6 milles marins de la frontière maritime dans les eaux vietnamiennes, à 540 milles marins au sud-sud-est de la péninsule de Son Tra et à 35 milles marins à l’ouest de l’île d’An Bang, dans la zone spéciale de Truong Sa (province de Khanh Hoa).

Une atmosphère d'effervescence règne à la gare routière Nuoc Ngâm, à Hanoi, le 29 août. Photo : VNA

Les gares routières de Hanoi prises d’assaut au début des congés de la Fête nationale

Pham Manh Hung, directeur de la Compagnie par actions des gares routières de Hanoi, a indiqué que les congés de la Fête nationale 2026 étaient relativement longs et coïncidaient avec la fin de la saison des vacances d’été ; par conséquent, une forte hausse de la demande était attendue pour les déplacements vers les lieux d’origine, le tourisme, les visites et les trajets interprovinciaux.

Le secrétaire général de l’Association de promotion de la coopération économique Vietnam-Japon (VJECPA), Trân Trung Kiên. Photo : VNA

La diaspora peut servir de pont économique entre le Vietnam et le Japon

Les ressources des compatriotes d’outre-mer ne se limitent pas aux capitaux d’investissement ou aux envois de fonds mais comprennent également les connaissances, la technologie, l’expertise en gestion, les réseaux d’affaires, les capacités d’accès aux marchés internationaux et surtout une compréhension tant du Vietnam que des pays de résidence.

Le Premier ministre Le Minh Hung s'exprime lors de la conférence. Photo: VNA

Le Premier ministre appelle à une véritable rupture dans l’éducation dès l’année scolaire 2026-2027

Le Premier ministre Le Minh Hung a demandé, le 27 août à Hanoi, que l’année scolaire 2026-2027 marque une véritable rupture dans l’éducation et la formation, avec un renouvellement de la pensée, des changements profonds et des résultats substantiels, notamment en matière de qualité de l’enseignement, d’enseignants, d’infrastructures et de ressources humaines.

Le ministre de l’Éducation et de la Formation, Hoàng Minh Son. Photo : VNA

L’éducation nationale vise des percées grâce à des réformes internes approfondies

Plusieurs mesures majeures ont commencé à entrer en vigueur, notamment l’exonération des frais de scolarité et les préparatifs en vue de l’adoption de manuels scolaires communs. La construction de 108 internats inter-niveaux dans les communes frontalières a également été lancée ; la première phase devrait permettre d’ajouter 4.396 salles de classe pour près de 113.000 élèves.