Le projet de développement del'enseignement du français en Asie du Sud-Est (Valofrase) a abouti àdes résultats encourageants, contribuant à développer l'enseignement dufrançais comme la francophonie au Vietnam, au Laos et au Cambodge.
C'est ce qu'a estimé Mme Nguyen Thi Nghia, vice-ministre de l'Educationet de la Formation, lors d'une réunion consacrée à ce projet etorganisée jeudi à Ho Chi Minh-Ville par le Comité régional deCoordination du projet de Valofrase afin de préparer le lancement de la2e phase de celui-ci.
Mme Nguyen Thi Nghia a préciséqu'il constitue un modèle de coopération efficace qui doit êtrepoursuivi dans les temps à venir.
Les participants ontconsidéré qu'en vue de développer le français, il est nécessaire depoursuivre l'actuel partenariat multilatéral, de prêter attention auxprogrammes principaux, ainsi que de préparer diverses activités pour ledéveloppement de la Francophonie et la valorisation du françaisconformément au Valofrase.
D'après Tran Thi Mai Yen,directrice du Centre francophone de la région Asie-Pacifique situé à HoChi Minh-Ville, cette 2e phase du Valofrase aura pour objet d'informerélèves comme parents d'élèves des intérêts qu'offre l'apprentissage dufrançais (par exemple les opportunités d'emplois pour ceux qui en sontdiplômés.
En outre, cette phase contribuera efficacementau projet d'enseignement et d'apprentissage des langues étrangères del'éducation vietnamienne pour la période 2008-2020. -AVI
La Résolution 71 ouvre aux étudiants l’accès aux technologies industrielles avancées
a mise en œuvre de la Résolution n°71-NQ/TW crée un nouvel élan pour renforcer la coopération entre les universités et les entreprises, ouvrant ainsi davantage d’opportunités aux étudiants vietnamiens d’accéder aux technologies modernes dès leur formation.
