La formation professionnelle en zones ruralesdoit être attachée à la mise en oeuvre du plan de développementsocioéconomique de chaque localité.
C'est ce qu'a déclaré le vice-Premier ministre Nguyen Thien Nhan lorsd'une réunion nationale en ligne, tenue mercredi à Hanoi, consacrée aupremier bilan des deux ans de la réalisation du projet de formationprofessionnelle pour les travailleurs des zones rurales et sa mise enoeuvre cette année.
En deux ans, près de 800.000travailleurs ruraux ont été formés. Selon les statistiques de 54 villeset provinces, plus de 70% des travailleurs ont trouvé un emploi aprèsla formation. Plusieurs localités sont parvenues à mobiliser laparticipation de toute la société que sont les organes administratifs,les établissements de commerce et de services. Par ailleurs, 86% desquartiers et districts et 73% des communes ont mis sur pied leur propreComité de direction de ce projet.
Pour conclure, levice-Premier ministre Nguyen Thien Nhan a affirmé que ce projet avaitété mis en oeuvre au ressort central comme local avec des modèlesconcrets, convaincants et multipliables.
Il a soulignéque la formation professionnelle des travailleurs ruraux étaitétroitement liée à l'évolution de la structure de l'économie nationaleet l'émergence d'un nouveau modèle de croissance. Il a rappelé certainsobjectifs fixés dans ce projet dont la formation de 600.000travailleurs cette année.
Selon Nguyen Thien Nhan, danstout le pays, les 37.000 cadres agricoles bien formés constituent uneforce importante. S'il y a une collaboration étroite, ces cadrespourront aider les centres de formation et les agriculteurs à créer unsystème de formation professionnelle adéquat.
Il aaffirmé que l'exécution de ce projet devait être intégrée et rattachéeà la mise en oeuvre du plan de développement socioéconomique de chaquelocalité et au plan d'actions de chaque organe et associationsocio-politique. -AVI
L’inauguration de l’École en internat inter-degrés primaire-collège de Si Pa Phin, à Dien Bien
À Dien Bien, le secrétaire général du Parti communiste vietnamien, To Lam, a assisté à l’inauguration de la première école en internat inter-degrés du Programme de construction de 248 écoles en internat inter-degrés dans 248 communes frontalières terrestres, affirmant le rôle stratégique de l’éducation dans le développement durable et la protection de la souveraineté nationale.
