Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier la Décision n° 4159/QD-BGDDT promulguant un programme de formation et d'attribution de certificats aux étrangers enseignant l'anglais dans les centres de langues étrangères. Photo: VietnamPlus
Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier la Décision n° 4159/QD-BGDDT promulguant un programme de formation et d'attribution de certificats aux étrangers enseignant l'anglais dans les centres de langues étrangères.
Ce programme vise à former et à délivrer des certificats d'enseignement de l'anglais aux étrangers, y compris aux locuteurs natifs (langue anglaise) titulaires d'un diplôme universitaire ou supérieur, aux étrangers titulaires d'un diplôme universitaire en langue anglaise ou supérieur, et d'un certificat de compétence en langues étrangères de niveau 5 ou supérieur, conformément au cadre de compétences en langues étrangères de niveau 6 du Vietnam ou équivalent.
L'objectif de ce programme est aussi d'aider les étrangers à développer leurs compétences en enseignement de l'anglais de manière efficace, flexible et conforme à la culture et au contexte du Vietnam, contribuant à assurer la qualité de l’enseignement de l’anglais dans les centres de langues étrangères.
Après avoir terminé le programme de formation, les élèves doivent satisfaire aux exigences de compétences en enseignement de l'anglais dans ces centres en appliquant leurs connaissances, méthodes et approches à l'enseignement de la langue anglaise ; et analyser, évaluer et ajuster les contenus et les méthodes en fonction des apprenants, de la culture et du contexte de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais au Vietnam.
Le programme de formation comprend 10 sujets sur les connaissances, les méthodes et le savoir-faire d'enseignement de l'anglais, ainsi qu’un stage d'une durée totale de 160 cours. Chaque cours dure 45 minutes.
A la fin du programme de formation, les élèves seront évalués via des tests et le résultat du stage.
Les établissements qui peuvent dispenser cette formation comprennent les écoles normales supérieures et les établissements de formation dotés de départements de formation d’enseignants en anglais, les établissements d'enseignement autorisés à former ces enseignants.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a achevé l'élaboration et la promulgation du programme des matières de langues étrangères conformément au programme d'enseignement général 2018. Au cours de l'année scolaire 2023, 53 sur 63 villes et provinces ont mis en œuvre à titre expérimental l’enseignement d’anglais à l’école maternelle.
Au cours des dix dernières années, l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères au Vietnam se sont développés rapidement, en particulier dans les régions aux conditions socio-économiques favorables et dans les grandes villes. La qualité de l’enseignement et de l’apprentissage s’est également améliorée, comme en témoignent les approches diversifiées des apprenants et des enseignants.
Cependant, l'enseignement et l'apprentissage restent confrontés à des difficultés, notamment le manque d'enseignants, le manque de qualifications des enseignants, les restrictions dans la mise en œuvre des activités d'enseignement et d'apprentissage et l'application des technologies de l'information dans le processus d'enseignement et d'apprentissage.
Selon les données de l'organisation IELTS, la note moyenne aux tests des Vietnamiens en 2022 était de 6,2/9,0, se classant 23e sur 40 pays organisant les examens IELTS et au même rang que la République de Corée, le Pakistan et l'Inde.
L’âge des Vietnamiens qui passent les tests IELTS est de plus en plus jeune. Plus précisément, en 2018, plus de 50 % des candidats au test IELTS avaient plus de 23 ans, seulement près de 1,5 % des candidats avaient entre 16 et 18 ans et plus de 13 % avaient entre 19 et 22 ans. Actuellement, au Vietnam, 62 % des candidats au test IELTS sont âgés de 16 à 22 ans et 30 % ont entre 16 et 18 ans.
Les étudiants vietnamiens ont des points forts en lecture et en écoute, mais rencontrent des difficultés à parler puisque leur score moyen en expression orale pour l'examen TOEFL est de 14/30 et pour le test IELTS de 5,8. -VietnamPlus
