Les élèves de près de 30 localités retournent à l'école

Les élèves de près de 30 villes et provinces du Vietnam sont retournés à l'école le 27 avril après une longue pause depuis début février en raison de COVID-19.
Les élèves de près de 30 localités retournent à l'école ảnh 1

Une classe au lycée Hoang Van Thu dans la province de Hoa Binh le 27 avril (Photo: VNA)



Hanoi, 27 avril (VNA) - Les élèves de près de 30 villeset provinces du Vietnam sont retournés à l'école le 27 avril après une longuepause depuis début février en raison de COVID-19.

 La plupart desélèves sont des élèves de 9e et 12e année qui se préparent à passer les deuxexamens clés pour l'entrée au secondaire et l'obtention du baccalauréat aucours des prochains mois. Les élèves des autres classes devraient retourner àl'école dans les semaines suivantes.

 Nguyen Hue Khai,directeur du Service de l'éducation et de la formation de la province de NinhThuan (Centre), a déclaré que les écoles locales avaient fait despréparatifs  concernant la prévention etle contrôle du COVID-19 avant de recevoir les élèves.

 Avant le cours,les élèves ont fait vérifier leur température et se sont lavés les mains avecdu savon ou un gel antibactérien. En classe, ils portent des masques faciaux etse tiennent à distance les uns des autres.

Minh Nguyet, directrice de l'école secondaire Nguyen BinhKhiem dans le district de Thuan Nam, a déclaré que tous les élèves suivaientstrictement les mesures préventives.

 L’école a coopéréavec les autorités locales et les familles des élèves pour assurer une distancede sécurité lorsque les élèves ont été emmenés à l’école et ramassés plus tard,en évitant les rassemblements publics, a déclaré Mme Nguyet.

 Les étudiants ontégalement été invités à limiter les rassemblements et à ne pas acheter de nourriturede rue devant l'école, a-t-elle déclaré.

Le vice-président du Comité populaire provincial de NinhThuan, Le Van Binh, a déclaré que le comité avait demandé aux autorités localeset aux écoles de prendre des mesures de prévention et de contrôle de l’épidémielors de la réouverture des écoles. Maintenant, la province est classée dans legroupe à faible risque d'infection par l’épidémie.

 Plus de 104 000élèves de la province de Thua Thien-Hue sont allés à l'école le 27 avril matin.

 Ho Le Minh Thu,élève de 12e au lycée d’excellence de Hue, a déclaré qu'elle était trèsheureuse de retourner à l'école, de rencontrer des enseignants et des amis.

 «Mes enseignantsnous ont répété sans cesse comment protéger notre santé et garder une distancede sécurité à l'école», a-t-elle déclaré.

 Le directeur del'école, Nguyen Phu Tho, a déclaré que le personnel avait nettoyé tous lescoins de l'école.

 Le nombre d'élèvesdans chaque classe a été réduit et réorganisé pour éviter les foules.

 Le directeur duService provincial de l'éducation et de la formation, Nguyen Tan, a déclaré quele 27 avril, les élèves des écoles secondaires et des lycées sont retournés àl'école tandis que les plus petits rentreront le 4 mai.

 Dans la provincecentrale de Phu Yen, plus de 32 000 élèves du secondaire sont retournés àl'école le même jour.

 Phan Van Khoa, del’école secondaire de Luong The Vinh, a déclaré que l'école avait préparé lesinstallations nécessaires, y compris dix lavabos pour que les élèves puissentse laver les mains.

 Plus de 230 élèvesde la 9e année de l'école ont été divisés en 12 groupes pour étudier dans 12salles de classe, donc une distance de sécurité a été assurée, a-t-il déclaré.

 Le directeur duService de la santé de la province de Phu Yen, Nguyen Thi Mong Ngoc, a déclaréque les agents de santé avaient aidé à former les enseignants et les agents desanté des écoles à la prévention et au contrôle de l’épidémie.

 Elle a égalementappelé à la coopération des étudiants et de leurs familles, par exemple, s'ilsreviennent de zones à risque d'infection par COVID-19, ils devraient seprésenter aux autorités locales dès que possible.

 Les localités quiont rouvert les écoles secondaires et les lycées le 27 avril sont Dien Bien,Son La, Bac Kan, Tuyen Quang, Hoa Binh, Bac Ninh, Ninh Binh et Nam Dinh dans lenord, Thua Thien-Hue, Phu Yen, Binh Dinh, Ninh Thuan et Ha Tinh dans la régioncentrale, ainsi que Ba Ria-Vung Tau, Kien Giang, Long An, Bac Lieu, Vinh Long,An Giang, Hau Giang, Dong Thap au sud, ainsi que Dak Lak, Kon Tum et Dak Nongdans les hauts-plateaux du centre.

 D'autres localitéscomme Gia Lai, Thanh Hoa, Hai Phong, Yen Bai, Thai Binh et Ca Mau ont permisaux élèves de retourner à l'école du 20 avril au 23 avril dès que les mesuresde distanciation sociale ont été assouplies.

 Pendant ce temps,les autres localités prévoyaient de rouvrir des écoles le mois prochain,notamment Binh Thuan, Hô Chi Minh-Ville, Hanoi, Cao Bang, Long An, Da Nang, Cantho, Quang Nam, Tra Vinh, Binh Phuoc et Quang Ngai. -VNA


source

Voir plus

Vue de l'atelier « Coordination pour promouvoir des modèles d'éducation inclusive pour les élèves handicapés au Vietnam ». Photo: vjst.vn

Les élèves handicapés au cœur de la promotion de l’éducation inclusive

La représentante résidente adjointe du PNUD au Vietnam, Federica Dispenza, a souligné que la conclusion n°444 adopte le modèle social du handicap, appelant à l’élimination des obstacles et à l’intégration des exigences d’accessibilité dès la phase de conception, tout en ouvrant des perspectives pour la généralisation de modèles d’éducation inclusive durables.

Néang Chanh Da Ty, la cheffe de la coopérative. Photo: VOV

À An Cu, les tisseuses de brocatelles khmères perpétuent la tradition

Les motifs des tissus khmers reflètent étroitement la culture, les croyances et la vie quotidienne de la communauté. À An Cu, cette tradition transmise de génération en génération se perpétue encore aujourd’hui, donnant naissance à des tissus raffinés, teints à partir de matières naturelles et porteurs de l’identité culturelle des Khmers.

L’ambassadrice du Vietnam au Mozambique, Trân Thi Thu Thin, et la ministre de l’Éducation et de la Culture du Mozambique, Samaria Tovela. Photo : Ambassade du Vietnam au Mozambique

Le Vietnam et le Mozambique signent un accord sur l’enseignement supérieur

Cet accord concrétise la coopération en matière d’éducation définie dans l’accord Vietnam-Mozambique de 2007 sur l’éducation et la culture, tout en répondant à la demande croissante d’une collaboration plus approfondie et plus substantielle. Il devrait contribuer à renforcer l’amitié traditionnelle et la coopération multiforme entre les deux pays.

L'équipe de robotique du collège de Câu Giây, à Hanoi, participe à l'événement. Photo : Bnews

Innovation STEM Petrovietnam contribue à développer les connaissances à l’ère technologique

Ce programme a permis de relier trois établissements à Hanoï, le lycée Nguyên Huê à Lào Cai et le lycée Châu Thành à Hô Chi Minh-Ville. Il a réuni des enseignants, des élèves, des représentants d’entreprises, des ingénieurs du secteur de l’énergie et des acteurs clés du soutien aux établissements scolaires pour la mise en œuvre concrète de l’enseignement des STEM.

Séminaire « Un Têt en sécurité – sans crainte du Deepfake » à Hanoï. Photo: VNA

Unir les efforts pour repousser les escroqueries en ligne

En 2025, le taux de victimes de fraudes en ligne est tombé à 0,18 %, soit environ 1 personne sur 555, contre 0,45 % en 2024. Cette baisse reflète les efforts conjoints des autorités, des entreprises technologiques et de la presse.