Un forum sur le thème "Apprentissage continu : vision et politiques" a été organisé mercredi à Hanoi, dans le cadre de la 47e Conférence du Conseil des ministres de l'Education des pays d'Asie du Sud-Est (SEAMEO-47).

Ce forum avait pour but de partager des expériences dans la conception des stratégies et politiques d'apprentissage continu dans les pays d'Asie du Sud-Est comme dans le reste du monde, et de trouver des mesures susceptibles de promouvoir cette formule d'étude moderne.

De nombreux pays de par le monde cherchent à développer l'apprentissage continu, gage de compétitivité et dynamisme économiques. Le Vietnam, fidèle à ses engagements via plusieurs documents importants du Parti, de l'Etat et de l'Assemblée nationale, a élargi ses réseaux d'apprentissage continu jusqu'à l'échelle communale, a estimé Pham Vu Luan, ministre de l'Education et de la Formation.

Le Vietnam compte jusqu'à ce jour plus de 10.826 centres d'études communautaires dans plus de 97,34% de ses communes, quartiers et bourgs. Le Vietnam comme d'autres pays d'Asie du Sud-Est est conscient de l'importance de l'apprentissage continu pour son développement socio-économique, a-t-il poursuivi.

Au forum, les délégués ont échangé des informations concernant les politiques comme les orientations de développement de l'apprentissage continu.

Le Vietnam propose la création d'un réseau d'experts de la région, d'une société d'études à laquelle l'UNESCO pourrait accorder des aides, a dit Nguyen Hong Son, chef adjoint du Département de la formation continue du ministère de l'Education et de la Formation.

Il faut encore mener des projets ou des recherches entre pays d'Asie-Pacifique, de l'ASEM, créer une société d'étude et encourager la coopération, le partage des ressources humaines entre organisations de masse, habitants..., a ajouté le représentant vietnamien.-AVI