Elle étaitprésidée par le vice-ministre de la Santé Nguyen Thanh Long et lereprésentant en chef de l'OMS au Vietnam, Takeshi Kasai.
Promulguée le 12 février dernier par le Premier ministre Nguyen TanDung, cette politique nationale vise à prévenir et réduire les méfaitsdes boissons alcoolisées sur la santé publique, la sécurité et l'ordresocial.
La politique cherche à limiter et même éliminerla circulation des boissons alcoolisées de mauvaise qualité sur lemarché, à ramener la hausse de la consommation annuelle d'alcool chezles personnes âgées de plus de 15 ans à 10% pour la période 2013-2016 à6,5% pour la période 2017-2020.
Selon l'OMS, l'alcoolismeest un problème mondial qui compromet le développement social. Ilentraîne 2,2 millions de décès chaque année dans le monde, soit plus de6.000 chaque jour.
Au Vietnam, près de 70% des hommesboivent de l'alcool. Un homme sur quatre boit de la bière et de l'alcoolde manière nuisible, ce qui équivaut à six verres de bière par jour.
Lors de cette conférence, les participants ont souligné l'importance derenforcer la communication sur cette politique, de perfectionner lestextes juridiques sur cette question, et de créer un comité national depilotage. Il est aussi crucial d'établir un système d'informations surla production, le commerce et l'utilisation de boissons alcoolisées,ainsi que de renforcer le contrôle et l'évaluation de l'application decette politique. -VNA
Le Premier ministre appelle à une rénovation substantielle et profonde dans l’éducation
S’exprimant à l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027 et de l’inauguration simultanée d'écoles-internats multi-niveaux dans les communes frontalières, le Premier ministre a rappelé que la rentrée scolaire est toujours un moment très particulier pour les élèves, les étudiants, les enseignants et toute la société. Alors que près de 27 millions d’élèves et d’étudiants entament la nouvelle année scolaire, il a souligné que l’inauguration simultanée d'écoles-internats multi-niveaux dans les communes frontalières offre de meilleures conditions d'apprentissage aux enfants des régions éloignées.
